大班社会活动教案《学做小客人》含反思

2023-03-13 04:29:19 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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大班社会活动教案《学做小客人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿使幼儿懂得一些做客的简单礼节，使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往，通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化，快来看看幼儿园大班社会活动《学做小客人》含反思教案吧。

活动目标：

1、使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。

2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。

3、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备：

1.与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。 2.电话两部。活动过程：

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一．教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。

老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看谁是最有礼貌的小客人。

二．幼儿到XX小朋友家做客，在做客过程中学习礼貌 1.学习有礼貌地问候主人。

到了主人家轻轻地敲门，见了主人会礼貌地问候，学说你好。见了不同的人会使用合适的称谓。

2.学习有礼貌地与人交往。

（1）对于主人的招待，如请客人坐，请客人喝茶，请客人吃东西，客人都要有礼貌地说谢谢。

（2）在别人家不随便翻看，拿走别人的东西。

在别人谈话时，不随便插嘴。当别人提出问题时，要大方地回答。说话时，声音轻一些，不大声喧哗。

（3）与主人要友爱相处。（4）学习有礼貌地与主人告别。

（5）临走时，向主人说XX，再见，还可客气地邀请别人去自己家做客。

三．做客后进行小结，对幼儿在做客中的表现进行评价。小朋友在别人家做客时很有礼貌，会说您好、谢谢、再见，

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