【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班主题优质课教案及教学反思《学做小学生》》，欢迎阅读！
本 文 格 式 为 Word 版，下 载 可 任 意 编 辑 大班主题优质课教案及教学反思《学做小学生》 "小学生是怎么上课的?' 观看小学生课间活动的照片。 教师提问，幼儿讨论。 活动目标： 1、初步了解小学生的学习和生活，为入学做好心理准备。 2、模拟小学生的生活，感受小学的学习和生活。 活动准备： 幼儿已经参观过小学，教师拍摄的有关小学学习生活的情景照。 活动重点、难点： 如何做一名小学生，了解小学生的学习和生活。 活动过程： 1、回忆经验： 教师提问： "昨天我们去参观小学，你们觉得印象最深的一件事实什么?' "幼儿园和小学有什么不同?' 2、观察照片-进行讨论： 观看有关 教师提问，幼儿讨论。 "你们看到照片上小学的环境是怎样的?有些什么?' "校门口、教室、教师办公室、厕所等地方为什么都有标记牌?' 观看小学生上课的照片。 教师提问，幼儿讨论。 "小学生下课十分钟都在做些什么?"文章.出自屈.老.师教.案网.什么时候进教室?' 3、解答疑问： 教师向幼儿征求问题。 "你们还有什么不明白的地方?' "为什么要打预备铃?什么是队长?' "为什么要戴绿领巾?' 教师与幼儿一起解答疑问。 教学反思： 通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。 在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。 此时孩子们才发现：原来要想成为一名小学生的确有很多需要自己努力的地方。在活动中，孩子们似乎长大了很多，一种成长的快乐和第 1 页 共 2 页 本 文 格 式 为 Word 版，下 载 可 任 意 编 辑 一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中，通过这样的活动，一方面可以引发幼儿对幼儿园依恋的情感，同时也可以帮助孩子树立在生活中的成长意识。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/2a25ec76c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1e9.html
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2022-08-09
