英语人教版三年级下册学情分析

2022-03-22 01:49:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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学情分析

本次授课面对的是三年级的学生,现将学生情况加以分析: 1.学生学习英语情况:

本班学生学习英语的兴趣较高,课堂上能积极主动展示自己,初步养成学习习惯,也具备了自主学习和合作学习的基础。学生在前面的单元的学习中已经了解本课时的学习内容,这节课的开展主要培养学生的运用语言的能力上。 2.学生的年龄特点:

三年级学生的年龄在九到十岁左右,生性活泼好动。学生学英语不久,有可能说的不好,有的还不敢说,课堂上要以表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱! 3.学习策略:

让学生们在玩玩、做做、说说、 唱唱中学习英语。但这个年级的学生毕竟接触正规英语教材的时间不是很长,在学习方法和学习策略上还有很大差距,尤其在答题技巧和技能方面还缺少锻炼。

总之,我所教年组的学生现在对英语的学习热情较高,这令我感到很欣慰。在以后的日子里我将断续和我的学生一起奋斗,帮助他们争取更大的进步。


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