四年级下册美术《面具》教案

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《面具》教案

教学目标:

知识目标:通过了解不同的面具,感受民间面具的艺术发展的历史和特点。

技能目标:培养学生对美术学习的兴趣,提高造型能力和创造能力,学会制作简单的面具。

情感目标:培养学生热爱民间传统艺术学会在生活中运用和弘扬民间面具艺术 教学重难点:

重点:通过对面具的欣赏、利用不同材料制作独特的面具。 难点:面具的表现手法和材料的运用。

教学准备:图片资料,面具作品,制作材料工具。 教学方法:讲授法、观察讨论法、演示法 教学课时:1课时 教学过程 一、 导入阶段:

师:同学们看看我今天给大家带来了什么? 生:面具。

师:在生活中我们用到面具的地方很多,你们能回忆一下你们是在哪些场合用到面具的呢? 生:万圣节

师:恩,太好了!你们终于想起来了,但是万圣节你们带的面具


是怎样来的呢,是自己做的还是买的呢? 生:买的

师:那你们想不想自己动手制作自己喜欢的面具呢? 生:想

师:那我们今天就一起来学习怎样制作面具吧。出示课题。 二、 发展阶段:

1、展示面具图片,给同学们赏析不同民族、不同形态造型的面具,引导学生自主探讨面具的造型、色彩,鼓励学生描述自己所了解的制作面具的方法步骤。

师:你们看了上面的这些面具,都有想拥有的欲望吧? 那你们知道应该是怎样做的吗? 谁来说说你的见解呢?

生:学生讲述自己对面具制作的见解方法。

师:刚才这位同学说的很好,但不是很完整,那我们一起来看看是怎么样制作简单又好看的面具。

2、老师引导学生总结,最后归纳面具的制作步骤。 制作步骤:

1)、先构思面具的形状外形并绘画构图。 2)、将画好的面具图形进行合理的裁剪下来。

3)、对面具模型美化,运用粘贴、剪、拼、折、绘画等手法装饰面具。

4、装饰完成后对面具进行添加佩戴的橡皮绳子或耳勾。


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