【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《第九课 胜不骄 败不馁(教案)八年级下册、汉语》，欢迎阅读！
第九课 胜不骄 败不馁 第一课时 讲解词语 上课时间： 年 月 日 知识与技能：学生要掌握“馁、罢休、相对、闯、跨、难免、跌倒、依存、修饰、歌颂”等词语的准确读音和准确用法。 过程与方法：学生能用“馁、罢休、相对、闯、跨、难免、跌倒、依存、修饰、歌颂”等词语造句。 情感态度与价值观：通过课文学习，让学生明白“失败是成功之母”，但一定要养成“胜不骄 败不馁”好习惯。 教学重点：词语的准确读音的掌握。 教学难点：掌握词语的同，近，反义词。 处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。 教学与学习手段： 教材，词典 教学方法：引导法，讲解法 学习方式：合作学习方式 教学内容 1．教师活动 ①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能。④讲解词语，教学重点词语造句。⑤让学生教学重点词语造句，纠正错误。⑥布置布置作业。 2. 学生活动 ①回答老师提的问题。②朗读词语。③教学重点词语造句。 1.馁；毫不气馁、有点气馁。 ◆她虽然摔倒了，却一点儿也不气馁。 2.罢休；罢手、罢工。不肯罢休，决不罢休。 ◆他不写完作业决不罢休。 陈海文 3.相对；（反）相反、相向。相对平静，相对拥挤 ◆尽管发生了这样事，大家相对还平静。 4.闯；闯难关，闯世界，闯荡 ◆放假了，他开始闯内地了。 5.跨；抬脚迈步，跨国、跨区、跨越 ◆他跨过了大桥。 6.难免；不免、免得 ◆难免出错，难免迟到 7.跌倒；摔倒，跌跤；跌倒在地上；跌倒在讲台 ◆她不小心跌倒在雪地上。 8.依存；依靠、依附；相互依存，依存关系 ◆他们相互依存，向前走去。 9.修饰；装饰。装饰一下，装饰一番 ◆他装饰了一下，就出去了。 课堂小结：通过学习本课33个词语，希望同学们下来多用。 板书设计：跌倒 依存 修饰 布置作业：抄写词语，预习新课。 课后反思： 第二课时 初学课文 上课时间： 年 月 日 知识与技能：学生能熟读课文。 陈海文 过程与方法：学生掌握课文内容。 情感态度与价值观：通过课文学习，让学生明白“失败是成功之母”，但一定要养成“胜不骄 败不馁”好习惯。 教学重点：熟读课文及掌握课文。 教学难点：掌握课文中的新词和句型。 处理方式：让学生多读课文，给他们多示范来解决。 教学与学习手段： 教材，词典 教学方法：讲解法，引导法 学习方式：探求学习方式 教学内容： 1．教师活动 ①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能,板书课题。④讲解课文，讲解文中的新词和句型。⑤让学生朗读课文，纠正错误。⑥布置布置作业。 2. 学生活动 ①回答老师提的问题。②朗读课文。③复述课文内容。 教学内容 根据课文内容回答问题。 1.中央电视台播放奥运会跳高赛实况时，解说员说了什么？ 2.真正的运动员是怎么做的？ 3.失败与胜利是什么关系？ 4.胜败乃兵家之常事，我们该怎么做？ 串讲课文 （第1自然段）跳高以失败告终。 （第2自然段）任何事都是没有止境的。 （第3自然段）胜败是相对的。 （第4自然段）胜败是同一事物的两个方面。 陈海文 本文来源：https://www.dywdw.cn/2df58eb208a1284ac8504392.html
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2022-09-04
