第九课学习导引

2022-05-05 20:25:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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导引,学习

第九课学习导引(上课用)

1、人类的最高最理想是实现共产主义。

2、现阶段各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、 民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

3、共同理想与最高理想的关系是怎样的?P111-112 4、现在达到的小康是怎样的?低水平、不全面、 发展很不均衡的小康

5、你心目中更高水平的小康社会是什么样的? P114-115

6、我们应为构建小康社会做些什么?P115

7、社会主义和谐社会的基本特征是怎样的?P116

8、你认为社会中还有哪些不和谐的现象?列举我国政府为构建和谐社会所做的努力。

不和谐的现象①人口、资源、环境压力增大②城乡 差别③一些社会成员诚信缺失、道德失范。 举措 ①减免农业税,增加农民收入②搞好就业和再就业工作 ③完善社会保障制度,如实行农村合作医疗制度④积极 推动政治体制改革。

9、在构建和谐班级、和谐校园方面你有哪些好的建议? 和谐班级:①办好遵规守纪板报②召开“创建文明班 级”的主题班会③建立互助学习小组。和谐校园:①加 强对学生的思想道德教育,提升学生的思想道德素质。 ②增强对校园周边环境的治理,打造平安校园。③关爱 留守生,帮扶贫困生。

10、你打算为构建和谐校园做点什么?①树立远大的社会理想,并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。②努力学习科学文化知识,勤于实践,勇于创新,把自己培养成创新型人才。③树立和提升保护资源与环境的意识,自觉节约用电、用水,保护环境,与大自然和谐相处。④树立社会公平意识,维护正义,积极承担社会责任。

13、艰苦奋斗集中体现为 创业精神。 14、为什么要发扬艰苦奋斗精神? 15怎样发扬艰苦奋斗精神?①在思想上,乐观向上,开拓创新,


培养艰苦奋斗的美德。②在生活中,要艰苦朴素,勤俭节约,不与同学攀比,不刻意追求名牌。积极参加社会实践活动,体谅父母的辛劳,帮家里做一些力所能及的家务,不浪费粮食,不乱花钱,节约每滴水、每度电。③在学习上,要刻苦努力,顽强拼搏,不怕苦,不怕累,全面发展。勤于动脑,积极答问,认真完成作业。


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