课堂检测 第九课 文学

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课堂检测 第九课 文学 1“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。”这是古文学作品中的片段,该作品属于

A、先秦时期的民歌 B、战国时期的楚辞 C、辞藻华丽的汉赋 D、讲究规范的唐诗

2、早在先秦时期,中国文化的地域性差异已十分明显。就文学而论,北方注重说理,南方倾向抒情。南文学大量运用神话材料,描绘神奇瑰丽境界,给人强烈审美愉悦。下列文学现象,最能说明南方文学一特点的是

A、屈原的《离骚》 B、司马相如的《子虚赋》 C、儒家经典《论语》 D、先秦时期的《诗经》 3、鲁迅先生对司马相如作品的评价:“不师故辙,自摅妙才,广博宏丽,卓绝汉代。”据此判断,下列与1司马相如作品的特点不相符的是

A、华丽的词句 B、铺排的气势 C、有韵的散文 D、与楚辞无关

4、诗歌是人类心灵的窗口,它能让我们体验古人的喜怒哀乐,感悟不同时代风情的多姿多彩。下列作品能体现出作者经历时代变迁之后强烈的忧患意识的是

A、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 B、国破山河在,城春草木深 C、飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D、人闲桂花落 ,夜静春山空

5、唐代一位诗人被称为“诗风壮浪纵恣,诗情一演千里,笔势灵活矫健,充满大胆夸张和奇特想象。”这位诗人是 A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、孟浩然 6、清宋翔凤在《乐府余论》中说:“柳永词曲折委婉-------虽俚语,而高处足冠群流。”下列对此评论理解正确的是

A、柳词作品低俗而难懂 B、柳词作品艺术水平不高 C、柳词反映了市民文化 D、柳词虽曲折但不及苏

7、小明在进行研究性学习时,找到这样一段材料:“水涌山叠,年少周郎何处也?不觉的灰飞烟灭,可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝,鏖兵的江水犹然热,好教我情惨切!二十年流不尽的英雄血!”这段文字最有可能出自 A《元曲赏析》 B《诗经》 C《全汉赋》 D《全唐诗》

8、有人认为:明清文学观念的演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点。通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡,反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说呈现这一特点的根本原因是

A、专制主义强化 B、商品经济发展 C、拜金主义盛行 D、轻商思想淡化

9、中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁:先秦诗歌——汉赋---唐诗—宋词—元曲—明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括,不正确的一项是

A、多元兼容、雅俗共赏 B、体现了时代的发展变化 C、逐渐平民化、世俗化 D文学形式由落后到先进

10、阅读下列材料,回答问题

材料一 《红楼梦》中的主人公贾宝玉,他是一个又奇又俗的人物,其性格的主要特征是叛逆。他鄙视功名利禄,不愿走“学而优则仕”的仕途;他痛恨“八股”,辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”,懒于与他们接触拜会;他不喜欢所谓的“正经书”,却偏爱于“杂书”,钟情于《牡丹亭》《西厢记》;他还对程朱理学提出了大胆的质疑,认为“出《四书》外,杜撰的太多了。”这充分说明了他是古代社会的叛逆者、封建君主的“逆子贰臣”

材料二 明之中叶以后,即嘉靖前后,小说出现得很多,其中两大主流之一的是讲世情------讲世情小说的原因,当然也离不开那时的社会状态------这种小说,大概都叙述些风流放纵的事,间于人间的悲欢离合之中,写炎凉世态。最著名的是《金瓶梅》------清代小说之种类及其变化,比明朝比较的多,我现在可以分成四派来说------人情派,即可以著名的《红楼梦》做代表。-----鲁迅《中国小说史略》

1 根据材料一,概括指出贾宝玉“是古代社会的叛逆者”的表现。这一人物再现了怎样的社会环境? 2 在材料二中,鲁迅讨论的明代中叶以后的小说流派是什么?结合材料和所学知识,概括这一小说

流派的基本特点。


3 从以上材料你能得出哪些认识?

答案:1A 2A 3D 4B 5A 6C 7A 8B 9D

10\(1)表现:反对八股取士的科举制度,鄙视功名利禄;质疑程朱理学,否定封建礼教,具有反抗封建正统思想、追求自由的精神。

社会环境:君主专制空前加强,政治黑暗,官场腐败及社会矛盾尖锐;商品经济的发展,资本主义萌芽的缓慢发展;程朱理学走向极端,涌现出反传统、反礼教的进步思想。

2)流派:世情小说。 特点:描摹人生世情和当时的社会生活(世态炎凉、人间的悲欢离合) 3)认识:任何文化艺术形式都是一定历史时期社会状况的反映。


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