【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《五年级下册综合实践活动教案-清明时节好踏青 全国通用》，欢迎阅读！
清明时节好踏青 一、活动目标： 1、激发学生对清明节的来源、食俗、习俗、诗词歌谣的了解兴趣。 2、学会选择合适的研学地点并形成研学路线。 3、让学生走出校园去认知自然，体验集体生活，培养实践能力。 二、活动重难点 学会选择合适的研学地点并形成研学路线。 三、活动准备： 教师：课件、表格、地图、小卡片、马克笔 学生：1、完成课后作业； 2、课前搜集岳麓区周边研学基地。 四、教学过程 （一）回顾导入 1、春风送暖，大地复苏，我们即将迎来春天里一个重要的节日——清明节。在许多人的印象中，清明是一个缅怀已逝亲人的祭祀节日，但在大家通过搜集整理相关资料，再到班上分享后，我们发现清明真是一个富有特色且丰富多彩的节日。现在有谁可以为我们再简单介绍一下呢？ 2、生发言。师小结，板书关键词（祭扫、文化、耕种、美食、踏青） （二）作业检查 1、看，清明这个中国传统节日蕴藏了如此多丰富的内容，那么针对这些内容我们可以开展哪些研学活动呢？上节课给各小组布置了课后探讨作业，现在，请各组将你们设想的活动写在卡片上，再粘贴到黑板上来与大家一起分享。 2、对活动内容进行探讨、补充。（增加或删改） 过渡：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。清明的文化习俗如此丰富，相信大家都不愿只停留在冷冰冰的文字资料当中，那就让我们策划一场研学旅行吧！ （三）研学策划 1、介绍研学基地 （1）在课前的了解中，你搜集到了岳麓区哪些地点可以作为研学基地呢？ （2）生自由发言。 （3）出示ppt做补充。 自然风光类：岳麓山、橘子洲、王陵公园、洋湖湿地公园、桃花岭公园、 大王山、靳江河畔 知名院校类：中医药大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学 文化遗产类：岳麓书院、爱晚亭、新民学会旧址、麓山古墓、裕湘纱厂、 麓山忠烈祠、国民革命军第73军抗战阵亡将士公墓 人文艺术类：谢子龙影像艺术中心、李自健美术馆、后湖国际艺术区、 梅溪湖文化中心、梅溪书院、西湖文化园 实践基地类：综合实践活动基地、农趣谷 其 他：某某同学家 2、小组探讨，填写表格。 （1）针对我们的主题，你会从中选择哪个地点作为研学基地呢？说说你的理由。 生个别发言。 （2）方法指导：研学地点的选择 小锦囊：贴合主题 就近原则 安全便捷 （3）出示岳麓区地图，孩子们结合地图进行探讨，并完成表格。 研学主题 预计出行时间 研学地点 活动内容 选择它的理由 3、各组派代表汇报。 要求：台下的孩子认真听取发言。如果他们小组的路线设计非常有趣且有价值，那就给他们送去掌声；如果他们的表述不清理由不够充分，或者你有好的推荐，那么请不要吝啬你的建议哦。 4、全班集体讨论，谈谈自己的评价和见解。 小组派代表汇报展示，方法指导——研学内容的选择： 多样性 丰富性 实践性 贴合主题 5、根据建议修改路线。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2e6d480381eb6294dd88d0d233d4b14e84243e1e.html
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2023-04-04
