立德树人背景下如何构建小学德育教育

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立德树人背景下如何构建小学德育教育

作者:肖永基

来源:《读与写·下旬刊》2020年第04

摘要:教育是国家大计,也是民生之基。建设教育强国是一项系统工程,其中的关键是落实立德树人根本任务。只有把立德树人贯彻到教育事业发展的各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心、以立德为根本,培养社会主义建设者和接班人,才能真正建成教育强国。随着新课程改革和素质教育教育领域如火如荼地开展以来,教师的教学观念和教学模式相较于以前都发生了极大地改变,德育在教育领域所占据的地位也越来越突出。同时众所周知小学阶段是学生进行学习的基础阶段,对学生的终身发展具有重要的影响,所以在小学阶段对学生进行德育,有利于为学生的终身发展奠定坚实的基础。文章基于此,主要介绍了我国当下教育领域小学德育教育的现状,并提出了几点关于基于立德树人的基础上构建小学德育教育的具体实施策略。

关键词:立德树人;小学;德育教育

中图分类号:G621 ; ; 文献标识码:B ; ;文章编号:1672-1578202012-0018-01 良好的德育教育可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在小学阶段,学生往往由于年龄的限制,各方面的发展并不是很成熟,对世界的认知也处于一个懵懂的状态,需要教师在各方面加以引导,从而为学生今后的学习和生活奠定坚实的基础。教师作为学生的引导者和指导者,应严于律己,充分发挥自身的先锋模范作用,坚持立德树人的教育理念。所谓立德树人就是指培养有品德的人才。立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人;树人,就是坚持以人为本,通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。因此,在小学阶段基于立德树人的背景下开展小学德育教学成为每一位奋斗在一线的教师所共同关注的问题。

1.在小学德育的教学实践过程中贯彻落实立德树人教学理念的重大意义

良好的品德素养和德行是一个人立足社会的基础和关键,所以对学生进行德育就显的尤为重要。学校是学生接受教育的最重要平台,教师是传授学生知识最直接的人,所以,在小学德育的教学实践过程中教师坚持贯彻落实立德树人的教学理念对帮助学生养成良好思想品德与德行具有重大意义。另外,正确的理念是教师实施教学活动的先导,教师只有以正确的理念为根据才能保证教学活动的正常开展。

2.我国当下教育领域小学德育教育的现状


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