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跳绳教案

2022-09-20 17:05:21   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《跳绳教案》，欢迎阅读！
跳绳,教案

跳绳教案

题：跳绳 课时：１ 年级：一年级 设计：巫志华 教学内容分析：

得数有关”8”、”9”的加减法。本节课是在学生已经学习得数有关 3、4、5、 6、7 加减法的基础上进一步学习”8”、”9”的加减法，并按下去一课还有得数 有关”8”、”9”的加减法的罗列，所以本节课不要求每个学生都能独立地写出 所有算式，本节课安排了跳绳活动引出有关得数”8”的算式，安排画一画引出 有关得数是”9”的算式，通过试一试，练一练 3 题进一步巩固和加强，内容安 排接进生活，容易调动学生的兴趣。

教学目标：学习有关得数是”8”、”9”的算式，能正确进行计算，发展学生 观察分类能力，感受生活数学之美。 教学方法：讲解法、讨论法、练习法。

教学准备：投影、每生一张 1 到 8 的卡片（诫课前发给学生）。 教学过程： 一、导入

师：”同学们，你们平时玩过跳绳吗？” 生答： 生活 激发兴趣

师：”跳绳是一项很有趣的体育活动，看 这些小朋友玩的多有趣！” 师：出示跳绳投影。

二、新授 1、跳绳师：”一共有几位小朋友在跳绳”。 生：”8 位”

结合


本文来源：https://www.dywdw.cn/2ed8036159f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e92489.html

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