【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《四年级下册综合实践活动教案-制作降落伞 全国通用》，欢迎阅读！
《制作降落伞》教学设计 【教材分析】 通过教学，让学生初步了解适合纹样，简单了解降落伞的原理。在设计制作小小降落伞的美术活动中，培养探究学习的能力，激发热爱科学的情感。 【学情分析】 孩子们与科学家一样，对新鲜事物有与生俱来的好奇心和求知欲。了解降落伞的简单原理，设计制作自己的小小降落伞，会令他们非常兴奋。教学中，应抓住这一良好的契机，激发他们灵活运用所学美术知识，让自己作品成为天空中一道靓丽的风景线。 【教学目标】 1．知识与技能：初步了解适合纹样，学习设计和制作降落伞的基本方法，简单了解降落伞的原理和用途。 2．过程与方法：灵活运用技法进行适和纹样的表现，装饰美化伞面。 3．情感态度价值观：通过学习制作降落伞，培养探究学习的能力，增强民族自豪感。 【教学重点】 1. 初步了解适合纹样，体验适合纹样美感。 2. 学习剪六边形的折、剪方法。 【教学难点】 灵活运用剪纸技法设计制作适和纹样，为伞面做装饰。 【教学方法】 为了让学生更好地表现出适合纹样中的对称美感，我创造性地使用教材，让古老的剪纸艺术焕发新的生命，让民族艺术植根于孩子们的心里。 【教学用具】 降落伞成品、正方形塑料袋、剪刀、透明胶带、线绳、粘土 【教学过程】 一、激趣导入： 1．同学们一定看过很多表演。可今天老师为大家带来的这场表演，绝对堪称“史上之最”，绝对令你“叹为观止”。 2．师：这场盛况空前的跳伞表演让我对降落伞都着迷了，你们呢？想了解降落伞的什么？（为善于思考的同学发剪纸纹饰，并总结学生提出的问题） 3．带着这些问题，让我们一起开启今天对降落伞的探究活动。 二、探究活动： 活动一：了解降落伞的原理 出示课件：降落伞起源于中国，是利用空气阻力使人或物从空中缓慢下落的一种器具。 活动二：分析降落伞的结构 出示课件：由伞面、伞绳、下坠物三部分组成（板书） 活动三：设计制作小降落伞 思考：如何制作立体伞面？ 如何设计伞面纹样？ 如何连接取得平衡？ 做坠时应注意什么？ 1．制作六边形伞面：（学生分组探究，教师巡回指导） 2．设计伞面纹样： 3．如何连接取得平衡？ 小结：伞面上每根吊线间的距离要相等。每根吊线的长度要相等。 4.做坠时应注意什么？ 小结：不宜过重或过轻。 5．出示课件： 制作伞面——设计伞面纹样——连接——安装坠物 三、艺术实践： 设计制作小小降落伞 ，打造你的“飞天梦”。 制作步骤： 制作立体伞面——设计伞面纹样——连接——安装坠物 温馨提示： 安全使用工具，不乱扔纸屑，自觉保持教室卫生。 四、展示评价： 1．谁设计制作的降落伞，纹样最适合？ 2．谁设计制作的降落伞，色彩最艳丽？ 五、小结拓展： 小结：在制作小降落伞的美术活动中，我们锻炼了观察能力、提高了动手能力。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3074251a872458fb770bf78a6529647d272834a5.html
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2022-10-06
