【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《儿歌春夜喜雨教案》，欢迎阅读！
儿歌春夜喜雨教案 儿歌春夜喜雨教案 一、教学目标： 1. 学会唱儿歌《春夜喜雨》并能理解歌词含义； 2. 能用正确的发音、节奏、语调唱出整首歌曲； 3. 培养学生对雨水、春天的认识和感性理解； 4. 提高学生的音乐素养和表达能力。 二、教学准备 1. 教师准备：黑板、粉笔、麦克风、音响设备； 2. 学生准备：准备好笔、纸，认真听讲，配合教师活动。 三、教学过程 1. 创设情境，导入学习（5分钟） 在春天的夜晚，黑暗中点滴落下的雨声，令人心旷神怡。教师为学生展示大大小小的雨滴贴画，引导学生用自己的语言描述雨后的美景，仿佛身临其境。 2. 教唱《春夜喜雨》（15分钟） 学生端坐在座位上，教师放响《春夜喜雨》音乐并指导学生唱歌。教师可分别教唱歌曲的前、中、后三部分，先让学生跟读歌词，然后带着唱，最后进行整体演唱。 3. 理解歌词意思（15分钟） 学生翻看歌词，教师引导学生逐行理解歌曲中的意义，并对每个字进行注释和解释，让学生明白歌曲表达出的情感内容。 4. 遣意表达，情感渲染（15分钟） 教师首先演唱一遍，然后让学生配合麦克风用力气更大声地合唱，以展示汇聚成河的生动场景。 5. 情景唱游（10分钟） 教师带领学生进行情景唱游，可以在校园内寻找一些具有春天特色的景物，针对景物进行创造性的唱法，并且要求学生积极配合，增强团队凝聚力。 6. 教师总结，评价（5分钟） 教师总结学生今天的收获，检验学生是否掌握了唱歌技巧和歌词的内容，并对学生的表现进行评价和指导。 四、教学重心和难点 本文来源：https://www.dywdw.cn/30a1953a1dd9ad51f01dc281e53a580216fc50a2.html
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2023-03-10
