教学设计格式

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教学设计,格式

教学设计格式

教学设计范文如下,可以参考以下格式进行书写。 教学设计:初中英语要点课堂教学 一、教学对象: 初中三年级学生 二、教学内容:

英语语法(句子结构、动词时态和语态) 三、教学目标:

1.能够熟练使用英语句子结构; 2.能正确使用动词时态和语态;

3.能正确应用句子结构、动词时态和语态进行听,说,读,写的训练。

四、教学重点:

正确使用句子结构、动词时态和语态


五、教学步骤:

1.让学生复习上一节课的内容:通过把上节课的要点出示出来,让学生整体记忆英语的常用句子结构;

2.讲解新知识:用图片和课本内容讲解动词时态和语态,让学生明白不同形式的表达意思;

3.分组操练:分组掌握句子结构、动词时态和语态,有正确使用相关知识点的句子构成;

4.边讲边练:教师边讲解具体知识点,边出示相关英语句子进行操练,让学生学以致用;

5.让学生自学:学生独自完成练习,进一步加强对句子结构、动词时态和语态的掌握能力。

六、教学环节:

复习、讲解、分组操练、边讲边练、让学生自学。 七、教学用具:

教师准备的多媒体设备和图片。


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