五年级50米快速跑教案

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五年级50米快速跑教案

年级 五年级 人数 五.二 执教者 1、途中跑重心平稳

1.50米快速跑 2.游戏:小红旗手

2、加快步频时摆臂与抬腿的协调用力 1、认知:使学生明确50米快速跑的技术动作要领。 过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式与要求





2、体能:使学生基本掌握50米快速跑的动作要领,初步做到跑姿正确轻松、自然。 3、思想:鼓励学生积极参与练习,培养学生相互合作的能力,增强团队意识。

30 a、课堂常规 1、组织队伍 1、集合队伍 组织:

 1、体育委员整队,

报告上课人数。 2明确本课的学

 2、师生问好 习动作

1 4 2、导入,我国哪  3宣布本节课的内

30 容和任务。

4检查服装安排见

习生。 ——刘翔,引



——快速跑

组织: b、准备活动 绕长方形场地慢3认真听准备活 12 3、讲2圈。 动要求,积极 参与。 9′) 及要求  5

4男生外圈场地4X4 扩胸运动:要求

女生内圈场地 伸展充分手臂伸

2、行进间徒手操 直。

扩胸运动

:

俯背运动

求腿触手

后背推运动




一、学习50米快速1、教师做示范动1听讲解,看示组织:

范。

1、动作要点:502、提问学生老师2仔细听老师讲 米快速跑包括起跑的动作有什么特解动作要领。

和起跑后加速跑、

3学生积极思考途中跑、冲死跑。



采用站立式起跑,2、组织学生进行回答问题

起跑后后蹬有力,一组尝试练习

4分四大组进行 进入途中跑上体要

尝试练习,练习

保持正直或者向前

倾斜,摆动腿积极

作。做完动作的 摆动,前脚掌着地,

同学观察下一组



合,用最快的速度

作。 冲过终点。





要求:学生练习时

组织:

仔细体会动作要领



3、随时指出错误





正。

辅助练习:

5根据纠错学生

1.原地摆臂练习 纠错:1、起跑时积极做辅助性练 抢跑2加速跑时

没有加速3.途中2.原地小步跑练习



28′) 仰、摇晃4.冲刺要求:摆臂要迅速,

组织: 跑时减速 上下肢要协调



积极参与巩固 4、根据纠正错误6

在进行一组巩固练习体会错误动

作。 练习











1 3





1 5





2 5





2 6















二、游戏:小小红

学生仔细听老1、讲解游戏规则1旗手

师讲解游戏 游戏规则:所有同和要求




28′)

学按照制定分组由2、组织学生开始 组织: 小组长带领到指定游戏

场地从起点出发听

老师口令到终点争3、提示学生注意

积极参与练习 夺小红旗,最后看安全遵守游戏2

哪对抢到的小红旗规则

3不可推、打对个数最多为获胜队

伍。对该队提出鼓4、及时表扬表现

优秀的学生 励。

4、注意安全















1 8











1、放松活动

组织: 1 4

1、组织学生进行1、深呼吸、甩甩

放松练习 腿、甩甩手臂

2小结本节课的内的放松练习 2、小结本课 2、认

总结本节课

3宣布下次课的内



4′)

4、归还器材



5、师生再见

场地 田径场一段跑道




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