【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班美术教案《表情》课程设计》，欢迎阅读！
Everyone has inertia and negative emotions. Successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.精品模板 助您成功！（页眉可删） 幼儿园小班美术教案《表情》教学设计 活动目标 1、了解情绪、情感变化，能运用绘画的方式表现自己的心情。 2、会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备 1、趣味练习：各种面部表情 2、彩色笔，画心情的纸：生气时的大脑内部 活动过程 1、让幼儿观察表情图 鼓励幼儿大胆讲述，教师倾听幼儿的想法与感受。 采取相应的教育措施，帮助幼儿摆脱不良情绪。 2、启发幼儿想象 高兴时，大脑会是什么样子呢? 生气时，大脑会是什么样子呢? 3、引导幼儿把自己的想象和心情用喜欢的绘画形式表现出来。 在绘画过程中，不强调技能技巧的要求，支持幼儿富有个性、创造性地表达自己真实的内心情感。 4、在活动中引导幼儿感受其他小朋友的作品 与同伴相互倾诉不同的心情，相互理解，一起想办法去帮助和关心他人。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 本文来源：https://www.dywdw.cn/34a244bbfc4733687e21af45b307e87100f6f8e3.html
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2022-07-11
