【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教科版科学小学三年级上册3.5《观测风》练习试题》，欢迎阅读！
3.5《观测风》同步练习 一、填空题 1、风是我们周围______的空气。 2、_____是风吹来的方向。 3、_____是由北面吹来的风，_____是由东南面吹来的风。 4、蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面_____或______的影响程度而定出的风力等级。 二、判断题，对的打√，错的打✘ 1、风有方向，但没有大小。（ ） 2、我们现在一般把风定为十级。（ ） 3、相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的，是世界上最早的风向仪。（ ） 4、利用风向标判断风向与风旗一样。（ ） 5、利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（ ） 6、风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（ ） 三、选择题，把正确的序号填在括号内 1、在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘，一会儿往西飘的情况，这时要准确判断风向需要怎么做呢？（ ） A.定时观察30秒,看风旗最后飄向哪个方向再判断 B.定时观察30秒,看风旗主要飘向哪个方向再判断 C.定时观察30秒,看风旗一开始飘向哪个方向再判断 2、如图①-④,制作一面风旗，根据风旗的飄动情况对风力大小做出判断，其说法正确的是( )。 A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动，表示无风，风速等级为0级 B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动，表示大风，风速等级为2级 C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动，表示微风，风速等级为1级 3、与天气预报中关于风的描述相比，我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致，其 主要原因分析不正确的是（ ） A.观察工具不精确，观察时间太短 B.观察中以感觉为主 C.观察角度不同 4、我们通常用（ ）个方位来描述风向。 A.4 B.8 C.16 5、风向可以用（ ）来测量。 A.雨量器 B.风向标 C.风速仪 6、风向标的箭头指向北时，这时的风向时（ ） A.北风 B.南风 C.东风 7、用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（ ） A.南风 B.西风 C.北风 四、探究题 1、有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？ 2、诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？ 参考答案 本文来源：https://www.dywdw.cn/35231b68930ef12d2af90242a8956bec0875a569.html
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2023-05-02
