【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《好喝的汤活动设计》，欢迎阅读！
好喝的汤 设计意图： 绘本《好喝的汤》是一个富有童趣而又温馨的故事。一群可爱的小动物们愿意把自己最喜欢的食物和大家一起分享，让大家在集体分享的过程中体验快乐！故事中还蕴含着认知领域的知识，让幼儿在绘本阅读的过程中，学习数量关系并了解小动物们喜欢吃的食物。 活动目标： 1.观察画面，理解故事内容，激发幼儿阅读兴趣。 2.培养与他人分享的能力，从中体会分享的快乐。 活动重点：培养幼儿喜欢阅读的兴趣。 活动难点：通过活动让幼儿懂得与他人分享是快乐的。 活动准备： 绘本《好喝的汤》ppt课件、锅、食物模型、轻快的背景音乐、各种小动物喝汤时发出的声音音效。 活动过程： 一、绘本故事引入，激发幼儿阅读兴趣。 教师播放小动物喝汤的声音音效，让幼儿猜测这是在什么情况下发出的声音，从而引出故事。 教师：宝贝们，听，这是什么声音？什么时候会发出这样的声音呢？ 观察小动物们喝汤的画面，总结：原来是小动物们在喝汤时发出了呼噜呼噜，哧溜哧溜、吧嗒吧嗒······的声音。 二、观察ppt画面，理解故事内容。 教师：这汤真好喝呀！这么好喝的汤是怎么做出来的呢！让我们一起来听听故事《好喝的汤》。 教师引导幼儿观察ppt画面并提问，帮助幼儿理解故事内容。 教师：谁的肚子饿了？它要去做什么？ 教师：喵呜，喵呜，谁来了？小猫放进去了什么？ 教师：小鸡往锅里放入了几颗青菜？ 教师：“咻咻咻”，是谁呀？小兔往锅里放入了什么？ 教师：呷呷呷，小鸭子也来了，谁来讲讲小鸭子往锅里放了什么？ 请小朋友完整地讲述小鸭子和小老鼠的画面内容。 教师：谁回来了？小猪看着汤在想什么呢？ 三、共同阅读绘本故事。 教师：结果究竟是什么呢？让我们一起来读一读故事吧！ 引导幼儿正确翻书，并共同阅读故事《好喝的汤》。 四、游戏体验分享的快乐，达到目标2。 将食物玩具摆放在桌子上，请幼儿自主选择喜欢的物品，然后在轻快的音乐声中放入锅里，一起做汤，体验分享的快乐。 本文来源：https://www.dywdw.cn/35a60b3ce109581b6bd97f19227916888586b9e9.html
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2022-04-29
