六年级数学《圆柱的表面积》题型

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六年级数学《圆柱的表面积》题型

[求圆柱表面积的几种经典题型]

1种题型:制作茶叶盒,油桶,烟囱等等物品。(分为有盖和无盖) 两底面 一底面

有盖 无盖 烟囱(通风管) 只有一个侧面 一侧面 一侧面

1一个圆柱形茶叶盒,底面周长是3.25dm ,高是1.6dm ,做一个这样的茶叶盒需要多少纸盒?

2、一个圆柱形不锈钢杯子(无盖),底面直径是12cm ,高是直径的多大面积的不锈钢?

3、制作一个底面直径为30cm ,长60cm的圆柱形通风管,至少要用多少cm2

7

,做这个杯子至少需要6



2种题型:压路机压路,柱子上油漆,圆柱形水池抹水泥等等。



4、一台压路机滚筒的半径是0.5m,长1.2m,如果它在公路上滚动10圈,所压路的面积是多m





5、砌一个圆柱形沼气地,底面直径为3m,深为2m,在池的周围与底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少?

6、一个圆柱形铅笔长20cm,侧面涂油漆部分的面积是62.8cm2.这支铅笔的底面半径是多少

以育人为根本 ,以教学为中心。以教研为先导,以质量为生命。以奋斗求发展,以特色求优势

1

2






cm ?表面积是多少平方厘米?

3种题型:切分圆柱后的表面积,合并等底圆柱后的表面积等等。

7一根圆柱形木料,6m底面半径是9cm把它截成3段小圆柱,表面积增加了多少cm2

8、一根长2m的圆柱形木材(如图),截去5dm后,表面积减少了94.2dm2 ,求剩余木材的表面积。

4种题型:在正方体或长方体中削最大的圆柱。

9、将一个棱长8cm的正方体削成一个最大的圆柱体,求这个圆柱体的表面积。 【练习】

1、一个圆柱体的底面半径地2分米,侧面积是157dm2 ,求它的表面积。

2、一只有底无盖的圆柱形铁皮桶,高为3.14dm,将它的侧面展开刚好是个正方形。做成这样的一只铁桶,至少要多少铁皮?(得数保留整平方分米)



3、一个圆柱,如果高增加6dm,它的表面积就增加75.36dm2 ,这个圆柱的底面积是多少呢?

4、一个圆柱形纸盒,侧面沿高展开式一个边长为6.28cm的正方形,求这个圆柱形纸盒的表面积。

以育人为根本 ,以教学为中心。以教研为先导,以质量为生命。以奋斗求发展,以特色求优势

2






5、一个圆柱形不锈钢杯子(无盖),底面半径是5cm ,高是直径的

4

,做这个杯子至少需要多5

大面积的不锈钢?

6、一个圆柱形木料,底面直径是2dm,高是10dm,如果沿底面直径纵切成相等的两块,其中一块的表面积是多少dm2



7、一个没有盖的圆柱形铁罐,底面直径是10厘米,高是4厘米,做这个铁罐要用铁皮多少平方厘米?(得数保留整十平方厘米)

8、一台压路机,前轮直径1米,轮宽1.2米,工作时每分滚动15周。 1)这台压路机工作1分前进了多少米?

2)工作1分前轮压过的路面是多少平方米?

9、一个没有盖的圆柱形水桶,底面直径是4分米,高是8分米,要在水桶的里、外面都涂上防锈漆,油漆的面积大约是多少平方分米?(得数保留整数。

10、把一个圆柱的高增加1厘米,它的表面积增加50.24平方厘米,这个圆柱体的底面半径是多少厘米?

以育人为根本 ,以教学为中心。以教研为先导,以质量为生命。以奋斗求发展,以特色求优势

3






11、一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径是20厘米,高是25厘米。做一只这样的水桶要用铁皮多少平方厘米?





12、公园的凉亭有10根圆柱形柱子,每根柱子底面半径是4分米,高是5分米,要油漆这些柱子,每平方米用油漆0.3千克,共需要油漆多少千克?

13、一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6m,池深1.2m,镶瓷砖的面积最多是多少平方米?



14、压路机的滚筒是个圆柱,它的宽是2米,滚筒横截面半径是0.6米,那么滚筒转一周可压路

多少平方米?如果压路机的滚筒每分钟转10周,那么10分钟可以行驶多少米?



以育人为根本 ,以教学为中心。以教研为先导,以质量为生命。以奋斗求发展,以特色求优势

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