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信息技术环境下混合学习在教学中的应用 朱东敏;王希;刘芯言 【期刊名称】《中国电子商务》 【年(卷),期】2011(000)002 【摘 要】混合学习是将面授式教育和在线学习有机整合.在信息技术的基础上,将课堂学习与网络学习的优势结合起来,通过在教学内容、教学目标、教学结构、教学组织形式和学习模式上的改变,将信息技术、媒体应用、课本知识相结合,对教学和资源利用重新分析、重组,目的为提高教育教学质量和资源利用率. 【总页数】1页(P188-188) 【作 者】朱东敏;王希;刘芯言 【作者单位】徐州空军学院训练部,江苏,徐州,221000;徐州空军学院训练部,江苏,徐州,221000;徐州空军学院训练部,江苏,徐州,221000 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】 1.信息技术环境下翻转课堂在中学课堂教学中的应用--以中学数学《弧长和扇形面积》应用翻转课堂教学模式为例 [J], 程期春 2.信息技术环境下微课在医学职业教育教学中的应用 [J], 汪新华 3.信息技术在小学语文阅读课堂教学中的应用 ——评《信息技术环境下小学语文阅读教学的实践与探索》 [J], 刘伟 4.信息技术环境下词汇学习词块策略在高中英语写作教学中的应用 [J], 林惠 5.信息技术环境下“微课”在小学数学教学中的应用 [J], 王广鹏 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/39583004cc84b9d528ea81c758f5f61fb73628c1.html
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2022-12-05
