幼儿拼音编儿歌学拼音法

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幼儿拼音编儿歌学拼音法



幼儿拼音:编儿歌学拼音法





将拼音的重、难点编成琅琅上口的儿歌或顺口溜、口诀让孩子吟诵小朋友很喜爱。



1)学习 aoe 时,教课要点是 aoe 的发音和四声,教

学的难点是 e 的发音及 aoe 的第二声和第三声。本课就可以将

a

oe 的发音方法编成顺口溜辅助学生记忆,如“张大嘴巴 aaa,拢圆嘴巴 ooo,嘴巴扁小 eee。”还可以依据腔调符号的形状和 aoe



声的读法编成顺口溜辅助学生学习 aoe 的四声。如“汽车平走 āāā,汽车上 ááá,汽车下坡又上坡ǎǎǎ,汽车下坡ààà。”



2)有些声母的形比较相像,简单混杂,如“ bdpqf tn

m”等,教师要注意指引学生差别。也可以编顺口溜,如“右下半圆 bbb,左下半圆 ddd,右上半圆 ppp,左上半圆 qqq,单门 n,双门 m 拐棍 f ,伞把 t q 下带钩 ggg。”

3)学习 bpmf 时,是教课拼音方法的开端课。可利用“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰”的口诀,辅助学生掌握两拼音的方法。又如,在教课三拼音时,可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响,三拼连读很顺畅。”或“三拼音,要记牢,中间介音别扔掉。”辅助学生领悟拼音方法。

4)声母 j qx ü相拼, y ü构成音节时,ü 上两点省写 规则,是拼音教课中的难点。可利用下边的口诀辅助记忆规则:“小 ü 遇 j qx,去掉两点还读 ü”“小ü遇见 j qx,脱去帽子行个礼”“ j qx 真调皮,从不睦 u 在一同,它们和 ü来相拼,会面帽子就摘去”“小 ü很骄傲,眼睛往上瞧,大 y 辅助它,摘掉骄傲 帽”“小 ü见大 y,去掉两点还读 ü。”

5)在学习鼻韵母时,也可以经过念儿歌辅助学生差别前鼻韵母与后鼻韵母。比如:鼻韵母,不难学,前后鼻音分正确。前鼻韵母







有五个, aneninun ün。后鼻韵母是四个, ang eng ing

ong


幼儿拼音编儿歌学拼音法



读儿歌、编顺口溜或口诀,既可以辅助孩子读准字母的音,记忆字母的形,又突出了拼音教课的要点,解决了难点,还可以缓解孩子的疲惫,调理孩子的情绪,调换孩子学习汉语拼音的兴趣。


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