【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿拼音：编儿歌学拼音法》，欢迎阅读！
幼儿拼音：编儿歌学拼音法 将拼音的重、难点编成琅琅上口的儿歌或顺口溜、口诀让孩子吟诵小朋友很喜欢。 （1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就能够将a、o、e的发音方法编成顺口溜协助学生记忆，如“张大嘴巴aaa，拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。”还能够根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜协助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà。” （2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“b—dp—qf—tn—m”等，教师要注意引导学生区别。也能够编顺口溜，如“右下半圆bbb，左下半圆ddd，右上半圆ppp，左上半圆qqq，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩ggg。” （3）学习bpmf时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，协助学生掌握两拼音的方法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”协助学生领会拼音方法。 （4）声母j、q、x与ü相拼，y与ü组成音节时，ü上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀协助记忆规则：“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y协助它，摘掉骄傲帽”“小ü见大y，去掉两点还读ü。” （5）在学习鼻韵母时，也能够通过念儿歌协助学生区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，aneninunün。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。 读儿歌、编顺口溜或口诀，既能够协助孩子读准字母的音，记忆字母的形，又突出了拼音教学的重点，解决了难点，还能够缓解孩子的疲劳，调节孩子的情绪，调动孩子学习汉语拼音的兴趣。 本文来源：https://www.dywdw.cn/fc4a6dcb2bf90242a8956bec0975f46526d3a77a.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-12-13
