荷叶圆圆双减政策下的作业设计

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荷叶圆圆双减政策下的作业设计



《荷叶圆圆》是一篇要求背诵的篇目,这篇课文用比喻和拟人的手法写小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿分别把荷叶当成自己的摇篮、停机坪、歌台和凉伞。语言生动活泼,富有结构性和典范性。双减政策下作业的设计有如下几点:

1. 可以用思维导图的形式引导学生发现文本内容和结构上的特点。

2. 进行角色扮演的形式表演、朗读,在每天的早课上反复朗读,等熟练后,进行小组朗诵比赛,随着所扮演的角色进行表演。

3. 创设作业情境,一些需要抄写的作业,可以采取书写漂亮的作业会在班级展示的做法,同学们在抄写时更加的认真。设定一些特定的语言情景,让同学们有趣的练习生词。 4. 找出知识的重点、难点,梳理框架。有针对性的练习。如在教学中总结出经典基础性作业和练习,作为常规试题认真练习。

5. 书面作业与实践作业相结合。严格控制校内书面作业的量,适当布置实践类作业,加强实践能力和创新意识的培养。

6. 结合有趣的课件,展示不同的题型,让学生完成。


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