幼儿园大班语言教案:静夜思

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幼儿园大班语言教案:静夜思



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大班语言活动:《静夜思》活动目标:















1.学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思。2.体会诗中作者思乡的感情。3.喜欢学习古诗。活动准备:





1.打印的古诗一首,《静夜思》图片两张

2.刚过了中秋节,幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程:

:引出古诗

;小朋友们,谁会朗诵古诗,请你来为大家朗诵一首。

唐代的诗人李白写了很多首诗,其中有一首诗是他在外地做客时写的,流传了千百年,你们想不想听?

.学习古诗





1.教师有感情地朗诵古诗

提问:古诗的名称叫什么?作者是谁?2.理解古诗





(1)逐句欣赏

一边看古诗,一边听老师逐句朗诵。

教师解释句中“疑”、“举”的意思。(2)说说自己听了诗后有什么感觉?(3)试着说说诗句的意思。



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床前洒满了明亮的月光,误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。抬起头,遥望天边的明月,不由得低下头来,思念离别的故乡。



(4)看图片,想象诗中的意境,并说一说使人会想到故乡的什么?(5)迁移经验,联想中秋节的含义。





师:中秋节有什么意义?中秋节家家都要团圆,可有很多人在外地工作或上学不能回家,他们都很想念自己的家乡。

图片中的月亮很明亮,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节,诗人看见月亮想起了自己的家乡。

3。学习有感情地朗诵古诗。.古诗朗诵表演







请幼儿大胆地上台朗诵古诗。注意:





疑是|||上霜。 举头|||明月, 低头|||故乡。

床前|||月光,

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