师生共读一本书活动方案

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“师生共读一本书”读书活动方案

一、指导思想

书籍,是人类进步的阶梯,读书,可以净化心灵,也可以升华人格,产生一种深广的道德境界,现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力,而这一切都需要教师不间断地读书学习,广泛涉猎,兼收并蓄,增长历史阅历,加深文化积淀,全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话,一名优秀的学生,必须是个好读书、会读书、多读书的人。书法艺术是中华民族优秀的文化遗产。在小学阶段,让学生了解一些书法的基础知识,掌握初步的书写技能,是对学生实施素质教育的一项基础内容,也为他们今后进一步深造和继承祖国优秀文化遗产打下良好的基础。

二、活动目的

1、通过活动,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯; 2、通过活动,引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

3、通过活动,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态;

4、通过活动,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。 三、活动主题 师生共读一本书。 四、活动步骤:

第一阶段:活动策划在教导处的组织安排下定出必读书目 第二阶段:组织实施

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