《病牛》原文及翻译-高中语文基础知识归纳-高中.doc

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《病牛》原文及翻译|高中语文基础知识总结

|高中语文基础知识大全-

一、《病牛》原文

耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。

二、《病牛》原文翻译

病牛耕耘千亩,换来了劳动成果装满千座粮仓的结果,但它自身却精神极为疲惫,力气全部耗尽,然而,又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢?但为了众生都能够饱,即使拖垮了病倒卧在残阳之下,也在所不辞。

三、《病牛》作者介绍

李纲(1083727日-114025日),字伯纪,号梁溪先生,常州无锡人,祖籍福建邵武。两宋之际抗金名臣,民族英雄。

宋徽宗政和二年(1112年),李纲登进士第,历官至太常少卿。宋钦宗时,授兵部侍郎、尚书右丞。靖康元年(1126年)金兵入侵汴京时,任京城四壁守御使,团结军民,击退金兵。但不久即被投降派所排斥。宋高宗即位初,一度起用为相,曾力图革新内政,仅七十七天即遭罢免。绍兴二年(1132年),复起用为湖南宣抚使兼知潭州,旋即又遭免职。他多次上疏陈诉抗金大计,均未被采纳。绍兴十年(1140年),病逝于仓前山椤严精舍寓所,追赠少师。淳熙十六年(1189年),特赠陇西郡开国公,谥号忠定。李纲能诗文,写有不少爱国篇章。亦能词,其咏史之作,形象鲜明生动,风格沉雄劲健。著有《梁溪先生文集》




《靖康传信录》《梁溪词》



《波波正在聚精会神地读书》综合性学习试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文

基础知识大全-

⑵根据情境,补全对话,做到语意连贯,表达得体。3分) 波波正在聚精会神地读书,妈妈走过来问:明天几点开?波波不耐烦地答道:我哪知道?难道你没看到老师发的短信通知吗?意识到自己口气不对,波波忙改口道:“ ”妈妈笑道:哦!老妈这就看。

参考答案:

⑵【示例一】我刚才正在看书。老师发短信通知了,你自己去看一下,好吗?

【示例二】妈,对不起。我也不清楚,你还是看一下老师发的短信通知吧。




【评分要点及说明】要讲明让妈妈自己去看短信通知意思,与妈妈后面的话连贯,1分;语气要委婉,要把反问句改为具有商量口吻的陈述句或祈使句,2分。




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