大班社会教案 各种各样的人

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大班社会教案 各种各样的人 活动准备

书,PPT背景音乐,画板、画笔等。 活动目标

知道世界上有各种各样的人,每个人都是不一样的。

发现自己和别人不一样的地方,对自己充满自信。 活动过程

一、出示

1、这是什么字?(一撇一捺组成一个字,这个字念

2、世界上有许多许多不同的人,你见过什么样的人?

3、发现世界上有许多许多的国家,每个国家的人都长得不一样,头发、皮肤还有许多许多不一样。

总结:今天老师带来一本书《各种各样的人》,请看大屏幕。

二、聊一聊各种各样的人 (一)出示课件图1

1、世界上有各种各样的人:有的人皮肤很黑,有的人皮肤很白,有的人脸上长着痣,有的人脸上长满了痘痘,有的人戴着眼镜,有的人喜欢留长头发,有的人喜欢留短发。

2、世界上有各种各样的人,如果你仔细观察你会发现每个人都有自己特别的地方,使是双胞胎只要你仔细观察他们也会有小小的不同,所以我们可以说世界上每个人都是特别的,都是独一无二的。 (二)猜一猜

1、用眼睛看:每个人的五官、长相,还有许多不一样的地方。

出示小朋友的局部照

2、用耳朵听辨:猜猜是谁的声音。 听一段录音

3说说班上小朋友独一无二的地方。 看一段视频

(三)讨论交流:哪些地方需要很长时间才能被发现

每个人的爱好、性格等也是独一无二的,但要很长时间才能发现。

总结:原来除了每个人的五官、长相、声音

不一样以外,每个人的兴趣、爱好、本领也都是不一样的。

三、交流各自最喜欢做的事情

出示PPT2,每个人的兴趣、爱好都不相同。想一想自己最喜欢做什么事情?

就像我们在坐的每一个小朋友也都是特别的,都是独一无二的,今天就请你们好好的发现自已,夸夸自己独一无二的地方,可以是自己的外表、长相,也可以是兴趣爱好和本领。

1、每人在纸上用简单的图像画一画自独一无二的地方。

2、看看说说大家的独一无二:

1)看一看同伴的画面,说一说他的独一无二。

2)猜一猜朋友的独一无二,从画上证实自己的猜测是否正确。

3)找一找哪些朋友的画面相同,说一说他们有什么相同和不同(例如:都是爱弹钢琴,但是有的爱舞曲,有的爱摇篮曲等)

请每个小朋友用一句话来夸夸自己,个接着一个连成一首好听的诗《独一无二的我》

……”“我和别人不一样创编中间部分,如:

各种各样的人

世界上有各种各样的人,

就好像天空中有各种各样的云, 好像大海里有各种各样的鱼, 好像花园里有各种各样的花, 我们是一群独一无二的小朋友, 我喜欢.....

让我们发现自己更多更多不一样的地方,

让更多更多的人喜欢我们。 我们是一群独一无二的小朋友

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