从社会语言学角度看美国俚语

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从社会语言学角度看美国俚语

作者:白建普

来源:《当代旅游(下旬)》2018年第01

摘要:俚语是一种很复杂的语言现象,通常被描述为非正式的、非标准的词汇或短语(词汇创新),它们往往起源于社会的亚文化。本文从社会语言学角度探讨美国俚语的两个方面即美国俚语产生的亚文化群体及美国俚语的特性。对美国俚语的分析有利于更明确地认识美国文化,从而更好地应用这些俚语以避免社交交际的误解。 关键词:美国俚语;社会语言学;文化群体 一、引言

布鲁克对俚语的定义是这些词或短语,或它们的特殊含义经常用在非正式场合,通常被认为不是标准英语的一部分,通常用于新奇或非常规。(布鲁克)。要了解真正的俚语就必须把俚语与标准英语、行话和方言等概念区分开来。标准英语是一种在学校教授的词汇和用法,在严肃的写作中使用。方言是指只通行于一定区域的一种语言,有其独立的语言系统和文化。行话是黑社会的一种私人语言,是最早受到批评家谴责的非标准语言形式。美國俚语产生的迅速,也很容易被标准用法接受,同时被遗忘或抛弃的速度也很快。 二、美国俚语产生的亚文化群体

亚文化群体作为一个术语被定义为在社会中具有相同特征的个人。亚文化群体的自然语言是俚语,因此亚文化群体是美国俚语的主要来源。包括青少年群体、垮掉的一代、政客、犯罪集团是俚语的主要贡献者。 (一)青少年群体

一般来说,美国青少年(包括中学生和大学生)都有很强的个性。青少年经常用特有的词汇来描述一些非常有趣的东西。他们把勤奋的学生称为“worms”;把迟钝的学生称为“birdbrain”;把优秀的学生称为“curve killers”;那些因课程失败或违反校规而被开除的学生,他们把男老师称为“bears”;把学生的奉承行为称为“apple-polishing”。新来的学生觉得他们有必要了解这些术语,以便在学校里与他人产生共鸣。 (二)垮掉的一代

二战以后,出现了由年轻诗人、作家、吸毒者、学生等主导的亚文化群体。他们对现实和世俗充满了强烈不满和愤慨。一开始,他们试图通过表现爱和个性来改变主流。面对根深蒂固的传统偏见,他们发现了自己的弱点,于是开始沉迷于毒品和奇装异服,以一种玩世不恭的态度。他们被称为垮掉的一代,许多俚语词汇都是在这一时期被创造出来的。例如baby


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