人与自我:第二课 赢在专注

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专注,自我

第二课 赢在专注

一、教学目标

1.认知目标:觉察自己的注意力品质。

2.情感目标:体验专注带来的充实感和高效感,产生主动

控制注意力的内部动力。

3.行为目标:通过讨论分享和练习掌握提升专注力的方法。

二、教学重难点

教学重点:体验专注带来的充实感和高效感,产生主动控制注意力的内部动力。

教学难点:通过讨论分享和练习掌握提升专注力的方法。 四、教学准备

1.搜集阅读文献2.问卷调查3.教师访谈4.撰写教案、制作PPT 五、教学方法

1.心理游戏2.舒尔特方格训练3.情景设置 六、活动概述

本课大框架设计成游戏式的闯关形式,极大的激发了学生的参与热情,产生挑战自我 的动力。

1.第一关:相反动作

通过游戏激发学习兴趣,觉察自己的注意力品质,导入主


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