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《素描写生》教学设计 重点： 了解有关素描基本知识，掌握素描写生基本方法步骤。难点： 素描的绘画方法及透视、构图等。 教学目标:(学生阅读) 通过本课学习使学生懂得素描写生的意义，全面了解素描，掌握基本素描的观察方法，作画步骤和技巧，为以后美术学习奠定造型 基础。 教学设计 导入：欣赏作品引入新授。（ PPT 播放） 新授 了解素描（学生讨论汇报自己所知道的素描知识） 1、定义。 素描是指用单色或简单的颜色的工具描绘对象的轮廓、体积、结构、空间、光线、质感等基本造型能力的绘画。 2、工具材料 素描纸、橡皮、铅笔、钢笔、圆珠笔、炭笔及简单色彩等。 3、作用意义 锻炼学生观察能力、造型能力，是一切绘画及美术创作的基础。 4、种类。 *从表现方法上分调子素描、结构素描、线描； *从表现内容分静物、人物石膏像、动物植物、风景等 素描写生的方法步骤（老师讲解并演示学生边听边看边学画） 1、观察思考。（这是许多同学都容易忽视的一个步骤）在落笔之前首先要想好怎样画这副画用什么手法?重点表现什么？适合用什么工 具材料表现等。 2、构图（布局）。也就是画面的布局，“经营位置”，怎么安排画面； （出示范画，学生讨论回答问题） 3、起大形（注意大小比例、透视、前后关系）。在纸上用简练的线条画出物体形象。注意物体间的大小比例，前后关系；近大远小、近实远虚、近高远矮、近宽远窄、近长远短的透视关系。 4、画大色调（画明暗交界线）。仔细观察分出受光和背光，画出每个物体的明暗交界线，表现出大致的体积感。 5、深入刻画（画面物体的体面关系）。是塑造形体的主要部分， 表现出物体“三面五调子”（亮面、暗面、灰面，明暗交界线、反光、投 影）。学生观察实物球体分辨出体面关系。老师讲解引导。 6、调整完成。完成整体——局部——整体的收尾工作。 作业练习 写生球体和圆柱体，也可以临摹作品。要求： 造型准确、构图完美和谐 小结： 学生展示作品，自评、他评、师评。 本文来源：https://www.dywdw.cn/421b4161e0bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d512.html
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2022-06-07
