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2018秋人教部编版八年级语文上册同步训练：第12课《唐诗五首》 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、字词书写 1. 给下列加点字注音。 东皋（____） 徙倚（____） 驱犊（____） 采薇（____） 燕然（____） 荆门（____） 没马蹄（____） 贾亭（____） 沙堤（____） 二、情景默写 2. 按要求填写句子。 （1）《野望》中描写秋色一片的句子是______________________________，_____________________。 （2）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_____________________，___________________”，写登楼所见，真情感人。 （3）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句“_________________________，___________________”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。 （4）白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露出诗人的喜悦之情，这两句诗是___________________，_________________________。 （5）在《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是__________________，___________________。 三、选择题 3. 下列对病句的修改不正确的一项是 A．本周约有5万把共享雨伞现身杭州街头，它们分布在杭城的火车站、地铁站、商场、公共区域等地。（将“、公共区域等地”改为“等公共区域”） B．坦桑尼亚信息服务部部长哈桑·阿巴西表示，来自中国的影视作品是坦桑尼亚民众了解中国经济发展与城市生活。（在句末加上“的重要途径”） C．为了孩子的前途和未来，逼得众多父母必须“押”着孩子去做很多事。（删去“逼得”） D．选择散养的父母一定要实时检视自己的理论是否过期，教育方式要符合孩子的特点，等等。（将“教育方式”改为“教育模式”） 四、语言表达 4. 仿照画波浪线的句子续写句子。 我们循着古人的脚步，游历祖国山河，黄鹤楼上，看悠悠白云，结烟波乡愁；__________________，_____________________，_____________________；_____________________，_____________________，_____________________。 五、诗歌鉴赏 5. 阅读《野望》，回答问题。 【小题1】首联表现了诗人怎样的心情？ 【小题2】品析本诗的颔联和颈联。 【小题3】说说最后一句的言外之意。 6. 阅读《黄鹤楼》，回答问题。 【小题1】“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？ 【小题2】李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。 【小题3】诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。 7. 阅读《使至塞上》，回答问题。 【小题1】本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。 【小题2】下列各项对本诗的解析，不合理的一项是 A．“单车欲问边，属国过居延”，写诗人自己轻车简从，要到西北边塞的居延慰问将士。 B．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中，诗人把自己比作“征蓬”“归雁”，充分表达了这次出使边塞时愉悦和舒畅的心情。 C．“大漠孤烟直，长河落日圆”，刻画了雄浑壮美的塞外风光，体现了苏轼对王维的评价——“诗中有画，画中有诗”。 D．“都护在燕然”中的“燕然”与范仲淹《渔家傲·秋思》“燕然未勒归无计”中的“燕然”，同指燕然山，东汉窦宪曾在此刻石记功。 【小题3】说说尾联表达了诗人怎样的感情。 8. 阅读《渡荆门送别》，回答问题。 【小题1】这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？ 【小题2】“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。 【小题3】下列对诗歌的赏析有误的一项是 A．首联叙事，直扣诗题，交代了诗人初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。 B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。 C．颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。 D．尾联“送”字用得妙，突出故乡水送“我”到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。 9. 【小题1】诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？ 【小题2】全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“_______________________”终。以“_______________________________________”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受带给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答） 【小题3】对尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是 A．直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。 B．画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。 C．巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。 D．刻意渲染，表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。 10. 拓展阅读 野 望 翁 卷 一天秋色冷晴湾①，无数峰峦远近间。 闲上山来看野水，忽于水底见青山。 （注释）①湾：水流弯曲的地方。 【小题1】第一、二句诗描绘了怎样的画面？ 【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 【小题3】品析句子。 闲上山来看野水，忽于水底见青山。 本文来源：https://www.dywdw.cn/42d0aab47c21af45b307e87101f69e314232fa25.html
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2022-08-24
