少先队员采茶歌

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茶歌,少先队员



《少先队员采茶歌》 ——人教版四年级下册

教学目标:

1 能够用纯净,优美的声音演唱《少先队员采茶歌》 2能积极的参与小组活动,为歌曲创编动作。

3了解中国的茶文化,培养学生热爱劳动的良好品德。

教学重点:指导学生能够用纯净,优美的声音演唱《少先队员采茶歌》 教学难点:跳音的练习以及急吸急呼的演唱方法。 教学过程: 1. 发声练习曲。

2. 导语:拿出实物——茶叶,请同学们认识一下,并请学生简单说一说你所认识的茶叶有哪些种?

3. 教师简介:中国是茶叶的原产地,已有五千多年的历史,中国的茶叶一般都产自南方,江南地区最有名的茶叶是龙井茶,它是杭州西子湖畔一颗璀璨的明珠,今天,老师就带你们一起去茶山采摘茶叶,你们愿意吗? 4.聆听歌曲第一遍,听听歌曲的主人公是谁?他们在干什么? 5.出示板书《少先队员采茶歌》,出示学习目标。

6.播放歌曲第二遍,回答问题:歌曲带给你怎样的感受?

7.播放歌曲第三遍,回答问题:少先队员采茶时,他的心情如何?为什么? 8.播放歌曲第四遍,歌曲当中,除了描写采茶之外,还描写了什么?(听歌词) 9.看书,按节奏朗读歌词。只读第一段。 10教师范唱,学生在心里默唱。 11教师弹琴演唱,学生分句跟唱,

12. 教师弹奏旋律,学生小声音模唱。并找出难点,解决。 13.学生完整演唱。 14分角色演唱。

15师:我们大家唱得很好,下面让我们再次欣赏一遍歌曲,说一说歌曲表现了怎样的劳动场面。(热烈的劳动场面、开心的场面等等)。假如你是其中的一员,正在山上采茶,那么我们应该用怎样的声音来表现歌曲。(再次体会歌曲情绪) 16一起律动,边唱边加动作。请个别学生展示。评价。 17回顾学习目标。

18总结:江南的小朋友生活非常的快乐,他们热爱劳动,热爱家乡,是我们学习的小榜样,今天我们一起到茶山采摘了茶叶,也体会了劳动的快乐,马上就到五一劳动节了,引用赵本山的一句话:劳动者是最美的人!让我们把掌声送给天下所有的劳动者,祝他们节日快乐!


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