搭石五年级上册教材全解

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搭石五年级上册教材全解

.生字组词: 汛:汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛 访:访友 访 访问 访查 采访 拜访 鞋:鞋子 皮鞋 拖鞋 凉鞋 棉鞋 动鞋 挽:挽起 挽弓 挽救 挽留 力挽狂澜 隔:间隔 隔音 隔断 隔岸观火 懒:懒惰 懒汉 懒得 好吃懒做 稳:平稳 沉稳 稳重 稳定 十拿九稳 惰:懒惰 惰性 怠惰 懈惰 衡:平衡 均衡 失衡 衡情度理 协:协调 协和 协商 协助 齐心协力 绰:绰号 绰约 绰绰有余 .多音字: 处:chǔ(处置) chù(四处) 背:bēi(背枪) bèi(背面) 涨:zhǎng(涨价) zhàng(头昏脑涨) 当:dāng(当心) dàng(当作) 间:jiàn(间隔)jiān(夜间) .形近字: 汛(汛期)讯(喜讯) 访(访问)仿(仿佛) 懒(偷懒)赖(依赖) .词语解释: 汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等 季节性上涨的时期。 暴发:突然发作。 间隔:事物在空间或时间上的距离。 谴责:责备;严正申斥。 懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。 协调:配合得适当。 人影绰绰:形容人影多,姿态美。 理所当然:从道理上说应当这样。造句:这件事是你的错,你去道歉是理所当然的。 联结:结合(在一起) .反义词: 责——赞扬 懒惰——勤劳 平稳——摇晃 满意——不满 容易——困难 轻快——沉重 .近义词: 平整——平坦 唯独——唯一 谴责——指责 懒惰——懒散 难免——未免 平衡——均衡 协调——和谐 大概——也许 七、句子理解 1、一排排搭石,任人






走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。 2《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。 3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序,“像轻快的音乐“给人画一般的美感”仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。 4自然段写生活在山里的纯朴的人们,相互谦让,互敬互助,尊老爱老,而且“把这看成理所当然的事”那里的每一个人都有着这样美好的心灵,从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中,我们不但能够看到一幅幅和谐的画面,也能够感受到画中人物的美好心灵。 八、俗语 1得饶人处且饶人。 2捡了芝麻,丢了西瓜。 九、课文主题: 本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。 .问题归纳: 1秋凉以后,人们为什么“早早地”将搭石摆放好? (秋凉以后,如果人们来来去去还趟着水走,是很凉的) 2、为什么人们会“谴责”没有摆好搭石的村民懒惰? (因为十里八村的乡亲都要






在寒凉的水里走,所以这个村子的人会受到谴责) 3、那一排排搭石还仅仅是一排排联结故乡小路的石头吗?它还联结着什么呢? (联结着乡亲们的美好情感) 十一.课后习题: 1、本文共600余字,我阅读时间约(6)分钟。 2、说说课文给你留下印象最深的画面是什么,从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好情感。 给你留下印象最深的画面是: A、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 从中可以体会到乡亲们“一心为他人着想”的助人之美。 B、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 从中可以体会到乡亲们相亲相爱、协调有序、生活默契的和谐之美。 C、假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。 从中可以体会到年轻人的礼让敬老之美




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