人教版二年级数学上册教案

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人教版二年级数学上册教案

一、课题:分数与比较

二、教学目标:

()掌握一分为二、一半的概念,熟练操作口算分数的观念;

()初步掌握不小于、不大于的概念,能判断正数的大小关系;

()理解三分之一的概念,熟练操作口算分数的观念;

()掌握基本的分数相减比较大小的基本方法,能做出分数问题。

三、教学准备:

() 用拼板、抹布、圆珠笔等,做分数的可视化操作;

() 用磁条做出副本,以便学生领取。

四、教学过程:

(一)1.课前导入

导入:今天我们来看看一个有趣的数额:十二分之八,问怎么拆分呢?


教师示范:十二分之八,拆分成八分之一的十二份,等于一份,也等于一半。

2.新课内容

(1)讲解一分为二、一半的概念,熟练操作口算分数的观念;

(2)讲解不小于、不大于的概念,能判断正数的大小关系;

(3)讲解三分之一的概念,熟练操作口算分数的观念;

(4)讲解基本的分数相减比较大小的基本方法,能做出分数问题;

(二)1.课堂搞笑

2.让学生完成练习

让学生完成练习,用口算,完成作业,让学生对分数算进一步理解。可用拼板、抹布、圆珠笔等,做分数的可视化操作,以便加深学生对分数概念的理解。

3.问答环节

后期让学生进行讨论,问答环节,总结本节课学习让学生熟练掌握分数比较的基本原理。


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