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六年级下册数学欣赏与设计笔记 新北师大版小学六年级下册数学《欣赏与设计》导学案板书设计 学习内容 欣赏与设计 学习目标 、 通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转 等现象。 2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。 3、学生感受图形的美，进而培养学生的空间想象能力和审美意识。 学习重点 能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。 学习难点 感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。 学习准备 白板课件 集体备课 二度备课 导学过程 一、情境导入 利用课件显示课本第35 页三幅美丽的图案，配音乐，让学生欣赏。 二、学习新课 (一)图案欣赏: 1、伴着动听的音乐，我们欣赏了这三幅美丽的图案，你有什么感受 2、让学生尽情发表自己的感受。 (二)说一说: 1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的 2..上面哪幅图 是对称的先让学生观察讨论，再进行交流。 三、巩固练习 (一)反馈练习: 完成第36页第1题。 导学过程 仔细观察这个花边是由哪个图形经过什么变换得到的 (二)拓展练习: 1、交流并欣赏 说一说好在哪里 2、将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，设计出美丽的图 案。 四、全课总结 对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何 图像上, . 而且还涉及到其 它领域，希望同学们平时注意观察，都成为杰出的设计师。 本文来源：https://www.dywdw.cn/446292f1132de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada24.html
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2022-03-21
