幼儿园大班舞蹈《火车舞》教案

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幼儿园大班舞蹈《火车舞》教案

活动目标:

1.学跳《火车舞》能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”等动作。 2.理解舞蹈跳法,能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作 3.体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要,以及朋友越来越多的快乐。

活动准备: 认识过火车,知道火车头与车厢的形状及关系 活动过程:

一、熟悉《火车舞》乐曲旋律。

全体幼儿在乐曲伴奏下,小跑步进教室。 合着音乐,一拍一下地拍手。

随乐做其他身体动作,如拍腿、拍肩等。 二、练习舞蹈中的基本动作。

讨论怎样表示火车进行;怎样邀请“车厢”怎样表示感谢等动作。 完整随乐练习舞蹈中的基本动作。 三、学跳集体舞

全体幼儿坐成一圆圈。①—⑧小节 教师做火车头,用小跑步去找

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“车厢”⑨—⑩小节 火车头对找到的“车厢”坐两次邀请动作。11-12小节 被邀请的“车厢”向火车头行礼表示感谢。

音乐重新开始,被请的“车厢”挂在火车头后面继续行进去找新的“车厢”

幼儿学做火车头,去找“车厢”

2-3名幼儿做火车头,去找“车厢”,火车越来越长,直至圈上的人都被请完。

四、复习歌曲《表情歌》

1.“火车到站了,大家快乐地唱起了歌。”齐唱一遍。 2.边唱边离开教室。

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