陋室铭

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陋室

《陋室铭》阅读

1 本文选自《全唐文》 ,作者 刘禹锡 ,字 梦得 唐代 (朝代)著名诗人。“铭”是

古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

2 本文采用托物言志,喻理于事的写法。作者以陋室自比,借“陋室”表达了高洁傲岸的

情操和安贫乐道的思想感情。

3 下列各组加横线的字用法相同的一项是( C

A 斯是陋室 天将降大任于是人也 B 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀

C 有龙则灵 学而不思则罔 D 可以调素琴 皆以美于徐公 4 解释下列加横线的词语的意思

有仙则名:出名,著名。

谈笑有鸿儒,往来无白丁:鸿儒:博学的人。(鸿:大。儒:旧指读书人。)白丁:

没有什么学问的人,指平民。

斯是陋室,惟吾德馨:斯:这。惟:只。德馨:品德高尚。

可以调素琴,阅金经:调:调弄,指弹琴。素琴:没有装饰的琴。金经:指佛经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:丝竹:琴、瑟、箫、笛等乐器的总称,指奏乐的声

音。案牍:官府的公文。劳形:使身心劳累。 “劳”劳累,形容词作使动词“使﹍﹍劳累”“形”形体,身体。指身心两个方面。 何陋之有:有什么简陋的呢?:语出自《论语·子罕》篇。“之”:助词,宾语提前的标志,无意义。

5 用现代汉语翻译下面句子,并注意加横线的词。

斯是陋室,惟吾德馨。

这是间简陋的房子,只有我(住房的主人)的品德好(就不感到简陋了) 苔痕上阶绿,草色入帘青。

苔藓给阶前铺上绿毯,芳草把帘内映得碧绿。 谈笑有鸿儒,往来无白丁

谈笑的是渊博的学者,往来的没有粗鄙的人。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

没有(嘈杂的)乐声扰乱两耳,没有(冗繁的)官府公文劳累身心。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀杨子云的玄亭。孔子说:(虽然是陋室,但只有君子住在里面)有什么简陋的呢?

6 作者认为陋室不陋的根本原因是什么? 惟吾德馨。(注:也可以用自己的话说)

7 文章从哪几个方面写陋室不陋?(用自己的话回答)

所处环境幽雅,所交朋友都是些“鸿儒”,所做的事怡然自乐。 8 请你引述典型例子,谈谈你对“惟吾德馨”一句的理解和感悟。

例如:诸葛亮在隆中耕田时期间,“不求闻达于诸侯”的高贵品质;

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”不与世俗、污吏同流合污的高尚情操;

周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的不慕名利、洁身自好的高风亮节的生活态度。。以上这些人都能安贫乐道,恪守自己的高尚情操(或洁身自好),这就是一个做君子的高尚品德。

9 作者用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”除了证明陋室不陋,还有什么用意?


以古代名贤相比,表明“陋室”主人具有古代名贤的志趣和抱负。 10 用《陋室铭》中的句子填空

“空山无水,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境;“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”二句,极交友之妙境。 11 读了这篇课文,你受到什么启示?

示例:一个人应该做一个品德高尚的人,追求高雅的情操,不要一味地贪图富贵名利,为世俗所累。 12 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋室,人不堪其忧,回也不改其乐。贤

哉回也!

(选自《论语》 【注】①回:即颜回,孔子的弟子。 ②不堪:无法忍受。

刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?

刘禹锡:陋室不陋。颜回:不改其乐。表现了他们安贫乐道的思想品质。 13 文言文知识补充题: 一词多义:

用于主谓之间,不译:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

倒装标志,不译:何陋之有 表示交往的人:往来无白丁 往来

表示来来往往的人:其中往来种作 14 词类活用

名:名词活用为动词:出名,著名。如:山不在高,有仙则名。 灵:名词活用为动词:显出灵异。如:水不在深,有龙则灵。

馨:名词活用为动词:此指居室主人道德美好高尚,可译为:有了芳馨。如:惟吾德馨。 乱:动词用作使动词:使。。受到扰乱。如:无丝竹之乱耳。 劳:动词用作使动词:使。。感到劳累》如:无案牍之劳形。 15 特殊句式

“何陋之有”:倒装句。为了强调宾语“何陋”用“之”将其提到动词谓语“有”之前。翻译时的语序应为“有何陋”


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