【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《1、万绿从中一点红》，欢迎阅读！
1、万绿丛中一点红 教学目标： 1、认识对比色，了解自然界与绘画作品中色彩比例关系，提高学生对色彩对比的认知和运用能力。 2、用对比色搭配的规律进行配色练习，掌握对比色的运用及色彩搭配比例的基本要求。 3、培养审美情趣，激发学生运用丰富的色彩表现美、创造美的热情。 重点: 认识对比色，掌握色彩对比中的强烈对比。 难点: 如何运用对比色。 课前准备（资料摘抄、教具等） 教具准备：课件（图片资料） 学具准备：课本、水粉颜料等工具 教学过程： 第一课时 一、组织教学：稳定学生情绪，检查学具准备及摆放情况。 二、导入阶段：中国有句俗语：红花还得绿叶衬，反映了什么？教师总结：红花和绿叶相称，缺一不可，如果没有绿叶的陪衬即使再姿态万千的花也不会受到人们的青睐。同样，绿叶没有红花的衬托，也只不过是几片失色的叶子。红色和绿色在绘画上是一组对比色，今天，我们学习关于对比色的知识。 板书课题：1、万绿丛中一点红 三、发展阶段： （一）简单复习对比色知识 【课件出示色相环】对比是四年级学过的知识，你能说出三原色的对比色吗？红——绿 黄——紫 蓝——橙 在色相环上，直线相对的两种颜色为强烈对比色，应用得当，会使画面产生意想不到的效果。 （二）让对比色更协调 对比色给人鲜艳、强烈的感觉，怎样使用对比色看上去更和谐、美观呢？通过刚才的欣赏，小组讨论解决。 （三） 生活中“万绿丛中一点红”的例子【课件展示包装设计、风景图片】 如老式解放军军装，绿上身、绿下身、再配以绿帽子，可谓“万绿”，微小的红色领章和闪闪红星，对比之中求得了调和。 购物袋设计：无数绿叶簇拥而成的圆形，形似英文字母“0”，与右下角的“2”组成氧气的化学名称，表达低碳就像氧气一样重要。中间是融进这片绿色中的红色（首都机场LOGO）, 阐释并升华了“万绿丛中一点红”的耀眼繁华，充分体现了首都机场与社会、自然和谐相依的商业形象。 四、创作阶段：利用对比色进行色彩练习。 五、教师辅导：要求通过改变对比色面积的大小，创造出和谐、美观的画面。 六、展评作品：选出优秀作品展评，介绍自己的创作意图。 七、课堂小结：读一读课本题目下的一段话，总结本课所学的重点。布置学具：水粉颜料、卡纸等工具。 第二课时 一、组织教学：稳定学生情绪，检查学具准备及摆放情况。 二、导入阶段：展示上节课作品，复习所学知识：在使用对比色时，改变一方面积大小， 就会使画面变得和谐、主题突出。今天，继续学习色彩的对比知识。 板书课题：1、万绿丛中一点红 三、发展阶段： （一）让对比色协调的方法 教师出示贺卡范作，请仔细观察看到的变化： 1、心形图案变小了 2、底色变深 3、心形加边框 总结：使对比色看上去和谐的方法有三种，分别是：改变对比色面积的大小；改变其中一种颜色明度；增加边框。 （二）练习【课件播放图片】找一找，它发生了哪些变化？运用到哪些方法？ 1、蜡烛变小了，运用了改变对比色面积大小的方法。 2、蜡烛添加白色的蜡油，运用增加边框的方法。 3、绿色的底色变黄了，运用了改变颜色明度的方法。 （三）欣赏大师作品【课件】 梵高《吸烟斗的自画像》、高更《拿花的女人》、卢梭《有猴子的热带雨林》，画面中运用了哪些方法使画面和谐》？ 四、学生创作：1、制作贺卡（文字、主体图案、装饰）2、水粉颜料创作，合理运用对比色。 五、教师辅导：对比色运用要和谐。 六、展评作品：从对比色搭配是否协调进行讲评。 七、课堂小结：布置下节课学具：水粉颜料等 本文来源：https://www.dywdw.cn/452ac3718e9951e79b892765.html
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2022-05-21
