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小学体育课安全教案 宁国市津南小学 余永姣 一.教学内容: 《体育课安全》 二.教学目标: 1. 使学生了解上体育课要注意的事项。 2. 了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3. 对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。 三.教学的重点难点: 重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。 四.教具准备:多媒体、五角星 五.教法与学法: 1. 采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。 2. 采用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。 六.教学过程: 1. 导入揭示课题(直接课件出示课题体育课安全) 让学生自己回答体育课应该注意哪些事项?(学生讨论、各小组推荐代表回答)教师根据学生回答奖励五角星 2. 教师结合课件讲解体育课注意事项 1参加体育锻炼对穿着的要求 ○教师引导学生讨论并归纳总结:运动服、运动鞋、不得佩戴金属物品等 2体育运动前的热身 ○教师简单介绍并示范常见的热身运动 3学生讨论体育课常见的运动如:跳、跑、投掷、球类等运动的注意事项 ○教师归纳总结 (课件展示)最重要的是:听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项训练。 3. 参加运动会的注意事项(各小组讨论回答,教师点评) 学生讨论运动会注意事项,教师归纳总结 1 课件展示 1、要遵守赛场纪律,这是确保安全的基本要求. ○2、没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛. ○3、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛. ○4、在临赛的等待时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服○外再穿上防寒外衣 5、赛前不可吃得过饱或者过多饮水. ○6、比赛结束后,不要立即停下来休息. ○4、学生思考(课件展示思考题) 1、.参加短跑运动项目时,应注意的赛场规则是什么? ○2、剧烈运动以后,应注意哪些卫生要求? ○5. 引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识?学生讨论,各自发表. 各小组推荐代表回答,教师点评 6. 学生自己小结,学到什么知识? 7.各小组之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。教师点评:对五角星多的小组进行奖励、得五角星少的小组勉励下次加油。再次记忆学到的知识。 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/4531aca19989680203d8ce2f0066f5335a8167be.html