三字经小班国学教案

2022-07-02 12:06:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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三字经小班国学教案

1、自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。体会《三字经》语言的节奏感和韵律感。 2、通过学习,明白更深刻的道理。 1 朗读原文,读通读顺。

(1)师范读,要求学生认真听,注意不认识字的发音,尤其是平翘舌的读音。

(原文:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。)

(2)学生自由读,要求:边读边划出不认识的字,借助拼音多读几遍。

(3)同桌互读,要求:及时正音,把原文读通顺读流利。 (4)指读,随时正音。 (5)小组比赛读,看哪组读得又准确又流利。

(6)开火车读,看哪列火车读得又快又准。 2、、诵读原文,读出节奏韵律。

(1)读古文不仅要读通读顺,还要读出节奏和韵律。你们想听一听吗?(放《三字经》的朗读磁带。)

(2)试着自己读一读。 (3)指名读,生评,师评。(评价中引导学生进一步读出节奏韵律。) (4)拍手打节奏,齐声背诵。






3、质疑释义。

(1)同学们,真聪明!那这章《三字经》说的是什么意思?在读的过程中,你读懂了什么?还有什么不懂的地方? (2)在汇报、质疑中,体会原文的含义。

(3)你们学明白这段故事了吗?那就请听同学来讲一讲!(配乐,进一步感悟原文所蕴含的深刻意义。) (4)小结:只有知道这些,才能让学生学到更多的知识,对我们的学习有很大帮助。

在生活中,你的爸爸妈妈是如何教育你学习的?你喜欢他们的方法吗?说说理由。

1、正确、流利地朗读原文,背诵给家长听。 2、亲自查阅有关今天学的《三字经》中的典故,小组合作试着表演。






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