【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《六年级上册数学手抄报的图片》，欢迎阅读！
六年级上册数学手抄报的图片欣赏 六年级上册数学手抄报图片1 六年级上册数学手抄报图片2 六年级上册数学手抄报图片3 六年级上册数学手抄报图片4 六年级上册数学手抄报图片5 六年级上册数学手抄报的内容：关于数学的名人名言 1) 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德 2) 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔 3) 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特 4) 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚 5) 学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里 6) 学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青 7) 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑 8) 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯 9) 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒 10) 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚 六年级上册数学手抄报的资料：数学家的故事 高斯(Gau1777~1855)生于Brunswick，位于现在德国中北部。他的祖父是农民，父亲是泥水匠，母亲是一个石匠的女儿，有一个很聪明的弟弟，高斯这位舅舅，对小高斯很照顾，偶而会给他一些指导，而父亲可以说是一名「大老粗」，认为只有力气能挣钱，学问这种劳什子对穷人是没有用的。 高斯很早就展现过人才华，三岁时就能指出父亲帐册上的错误。七岁时进了小学，在破旧的教室里上课，老师对学生并不好，常认为自己在穷乡僻壤教书是怀才不遇。高斯十岁时，老师考了那道著名的「从一加到一百」，终于发现了高斯的才华，他知道自己的能力不足以教高斯，就从汉堡买了一本较深的数学书给高斯读。同时，高斯和大他差不多十岁的助教Bartels变得很熟，而Bartels的能力也比老师高得多，后来成为大学教授，他教了高斯更多更深的数学。 老师和助教去拜访高斯的父亲，要他让高斯接受更高的教育，但高斯的父亲认为儿子应该像他一样，作个泥水匠，而且也没有钱让高斯继续读书，最后的结论是--去找有钱有势的人当高斯的赞助人，虽然他们不知道要到哪里找。经过这次的访问，高斯免除了每天晚上织布的工作，每天和Bartels讨论数学，但不久之后，Bartels也没有什么东西可以教高斯了。 1788年高斯不顾父亲的反对进了高等学校。数学老师看了高斯的作业后就要他不必再上数学课，而他的拉丁文不久也凌驾全班之上。 本文来源：https://www.dywdw.cn/46f54a6524d3240c844769eae009581b6bd9bdd0.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-04-26
