【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班语言活动教案《我有一个家》》，欢迎阅读！
中班语言活动教案《我有一个家》 在实际教学活动中，起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配 课堂时间，更好地 组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是应届毕业生店铺为大家搜索整理的中班语言活动教案《我有一个家》，希望对大家有所帮助。 【活动目标】 1、学习儿歌《家是什么》，并尝试创编儿歌。 2、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。 3、尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 【活动准备】 1、趣味练习：找一找你的家人。 2、照片：全家福、纸盒一个。 【活动过程】 一、导入。 谈话的形式：讲讲我的家，知道每个人都有自己的家。 引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园的，家里都有谁。 二、展开。 1、出示全家福照片，互相介绍自己的家人。 问：这是谁?爸爸(妈妈或其他家庭成员)是什么样的? 从外貌、性格等方面介绍。 2、游戏：抽照片、猜名字。 向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。 (1)请幼儿将“全家福”照片放在纸盒里。 教师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片是哪位小朋友的家人。 (2)请该幼儿介绍照片上的人员、拍照时发生的趣事以及自己的家庭住址、电话号码等。 3、谈话：我有一个幸福的家，感受家庭的温暖。 激发爱父母、爱家的情感。 (1)爸爸在家干什么?妈妈呢?自己在家干什么? (2)爸爸妈妈是怎样关爱你的? 引导幼儿说说爸爸妈妈关爱自己的一两件事。 小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子。 我们应该怎样关爱爸爸妈妈?想想自己应该为家人做些什么呢? 4、欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖，并尝试创编儿歌。 联系生活体验，请幼儿说说家是什么，鼓励幼儿创编儿歌。 附儿歌《家是什么》 家是什么? 家是一间房，一盏灯，一张柔软的床。 有了房，不再担心风吹和雨打。有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。 家是什么? 家是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光。 本文来源：https://www.dywdw.cn/477ef104b7daa58da0116c175f0e7cd1842518d8.html
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2024-02-02
