【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班主题活动豆宝宝教案》，欢迎阅读！
小班主题活动豆宝宝教案 小班主题活动豆宝宝教案 设计思路 春天，是个万物复苏的季节，也带给孩子们许多的乐趣。在自然角中，我们收集了各种的豆子，有圆圆的赤豆，白白的扁豆，小小的绿豆，扁扁的蚕豆等等，孩子们最近沉浸在探索豆子的乐趣中，在这个主题活动中，我们认识了豆子，还用豆子进行了各种各样的活动，数学活动“有趣的豆宝宝”就是用蚕豆和豌豆这两种生活中的材料进行的排序活动。活动的.题材来源于生活，既再现了幼儿的生活经验，又有所提升。 数学是抽象的，需要幼儿通过游戏和操作去理解和掌握。因此，整个活动以“春妈妈”这一角色融入到幼儿中，通过“剥一剥”、“比一比”、“排一排”、“做一做”引导幼儿观察豆子的形状、大小并进行排序活动，让幼儿感受到活动的趣味性。 活动目标 1、在跳跳、做做、玩玩中体验春天的快乐氛围，喜欢春天的美好。 2、尝试简单的排序，在操作中学会保护自己。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、体验明显的季节特征。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 幼儿人手一份细铅丝、每组一份蚕豆和豌豆、春姑娘的花环、录音机、磁带。 活动过程 1、跳“春”的律动 师：“我是春妈妈，愿意和我跳个舞吗？” 师：你想用什么动作来表示春天来了？（小花、蝴蝶、柳树等） 师：我们和春妈妈一起来跳个舞。 2、做“春”的礼物 （1）剥一剥 师：“春天来了，许多有趣的豆宝宝也出来玩了！，可这些豆宝宝还在被窝里睡觉，我们把她们叫出来好吗？” 1、提出操作要求：把豆宝宝放在红色篓子里，剥下的豆荚放在蓝色篓子里。 2、幼儿操作开始剥豆子 （2）比一比 指导幼儿认识蚕豆和豌豆 师：“篮子里的豆宝宝有几种？” 师：“你认得它们吗？它们叫什么名字？ 师：“请小朋友看一看，比一比蚕豆和豌豆有什么不一样” 教师小结：蚕豆长的大，豌豆长的小；蚕豆是扁扁的，豌豆是圆圆的。 师：“你喜欢吃蚕豆豌豆吗？”“你吃过什么东西是用蚕豆、豌豆做的？” 师：“以后，你们食堂里、家里吃蚕豆豌豆时都要喜欢吃，它们是营养丰富的蔬菜。今天，春妈妈给你们带来了蚕豆豌豆做的好吃的东西。” 本文来源：https://www.dywdw.cn/4a21bd6a73fe910ef12d2af90242a8956aecaa63.html
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2023-03-05
