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二外日语教学中学生自主学习能力培养研究

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二外日语教学中学生自主学习能力培养研究

赵雁风

【期刊名称】《读与写(上，下旬)》 【年(卷),期】2015(000)001

【摘 要】自主学习强调学习者在学习中的主体地位，重视个体的主观能动性。文章从自主学习相关理论出发，从增强学习策略意识、激发学习兴趣、网络资源利用三个方面阐述二外日语教学中学生自主学习能力培养。 【总页数】1页(P10-10) 【作 者】赵雁风

【作者单位】宁夏师范学院外国语学院 宁夏 固原 756000 【正文语种】中 文 【中图分类】G648 【相关文献】

1.高中化学教学中学生自主学习能力培养研究2.中学生自主学习能力培养的课程干预研究3.初中物理实验教学中学生自主学习能力培养的策略研究4.高中地理教学中学生自主学习能力培养策略研究5.高中化学教学中学生自主学习能力培养研究

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本文来源：https://www.dywdw.cn/4ae336e96b0203d8ce2f0066f5335a8102d26635.html

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