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随班就读学生基本情况登记表

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《随班就读学生基本情况登记表》，欢迎阅读！
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高台县随班就读学生根本情况登记表

2021 年 9 月 1 日



基 本情况 致残或特殊情 况

姓 性女 班 家庭 即墨市潮海新苑

出生2005.7

名刘昕 别 级6.6 地址 家庭环境和家教情况：

学习习惯差，学习无人辅导，智力开展缓慢。

残障类别:： 视残〔 〕；听残〔 〕；智残〔√ 〕；肢体〔 〕 精神〔 〕；言语〔 〕；其他〔 〕

情况说明：〔主要是社会适应能力〕

该生社会适应能力很差，生活自理能力有点弱，不能分辨好与坏，劳动能力欠缺。

思想品德：良好 语文：仅仅会写一些简单的字，不会读。 认知水平〔包

括各科教学〕 数学：最简单的口算题不会做。



英语：会书写一般的字母和单词，不会拼读。

主要困难与问题：上课不能注意听讲，理解能力较差，对知识的根本认知处于低级阶段。

教 育 鉴 定

安置类型： 安特殊学校〔 〕特殊班〔 〕随班就读〔√〕 置辅助教学：

情 分合班〔 〕资源教室〔 〕 况



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本文来源：https://www.dywdw.cn/4ae7a0106f85ec3a87c24028915f804d2b1687a2.html

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