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中小学课堂教学工作管理管理办法 小学课堂教学工作管理制度一、教师要遵守上课时间。上课铃响，准时到岗，不搞与本课无关的活动，不得随意中途离开课堂，课中不会私客，不接电话，不拖堂，不任意停课，不擅自调课。 二、教师讲课要运用普通话，提倡微笑教育。讲课要深入浅出，有趣味性。 三、课堂上严禁训斥挖苦学生，不能为了个别学生不遵守纪律而停课处理，妨碍全班同学研究。 四、教师上课要衣着整洁、朴素大方、神态自然、不穿拖鞋、大衣，不戴围巾、帽子上讲台，不坐着讲课，不在课堂上吸烟、喝水。 五、结合学科特点，通过教学潜移默化地对学生进行政治教育和思想品德教育，做到既教书又育人。 六、教学方法要得当，能从教与学的实际出发，选择最佳教育方法。要在激发唤醒学生的研究兴趣，尤其是后进生的研究积极性上下功夫。 七、课堂教学要做到四抓：注意力及时抓，读写姿势随时抓，听说训练堂堂抓，审题能力题题抓。 八、教学结构安排要合理，重点要突出，难点要突破，设计要合理，组织要严密。 九、新授课要充分体现精讲多练，保证学生当堂掌握。授课时间不跨越分钟，学生练不少于分钟。 1 十、要正确处理教与学的关系，要通过传授新知识，有效地发展学生的智力，培养学生的能力。 十一、对教学效果的当堂反馈要以学困生为主，特别要注意学困生对新知识的掌握情况。 十二、布置作业既要有质又要适量。使学生通过动脑动手巩固知识，坚决杜绝盲目、机器、重复性的作业。 十三、教具的运用要得当。积极恰当地利用电教手段，加强课堂教学的直观性和形象性。 十四、板书要认真设计，书写工整，不写错别字和不规范的简化字及不利于培养学生良好书写惯的草字。 十五、课堂上要求学生坐姿自然端正。写字看书掌握一尺、一寸、一拳的要求。回答问题声音洪亮，用普通话，注意训练学生口头表达能力。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4bb005ac0608763231126edb6f1aff00bed57038.html
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2023-04-18
