浅谈经贸日语课程考核方式改革

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浅谈经贸日语课程考核方式改革

方敏

【期刊名称】《才智》 【年(),期】2014(000)030

【摘 要】课程考核是教学过程的重要环节,一方面可以督促学生学习,另一方面又是检测教学成果的重要手段。目前我校经贸日语课程考核中存在若干问题,比如考核方式死板,评价主体单一等等,为了更好促进经贸日语教学改革笔者提出相应解决方案

【总页数】1(P172-172) 【作 者】方敏

【作者单位】东华理工大学外国语学院 【正文语种】 【相关文献】

1.高校日语课程考核方式改革的探索与实践2.浅谈大学日语创新教学改革——以大学日语教材改革为例3.高职教育课程考核方式改革的尝试——以家畜繁殖学课程考核方式改革为例4.浅谈我校应用转型期经贸日语课程的改革5.应用型经贸日语人才培养模式的改革——以吉林财经大学为例

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