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人音版小学二年级下册音乐《大树妈妈》教案） 小学音乐二年级下册《大树妈妈》教案 本课的名称:《大树妈妈》 本课的教学目标与教学内容: 教学内容:有感情演唱歌曲《大树妈妈》。学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。 教学目标: 1(能用自然亲切的声音演唱《大树妈妈》。 2(在情景创设中充分聆听，体验歌曲《大树妈妈》音的高低、节奏的变化、欢快的情绪。 3(喜欢参与歌曲《大树妈妈》的学唱和表演等系列活动，感受通过音乐活动带来的艺术美以及大自然的春天美，并愿意把这份感受自然、大方的表达出来。 通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格。 教材分析: 本课所选的音乐作品都具有“摇篮曲”风格,作品旋律优美流畅,轻柔抒情。歌曲通过大树妈妈对小鸟的关爱,激发学生感受到无限的爱。 教学重难点: 重点:体会摇篮曲的风格特征,并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。 难点:正确演唱后切分节奏和修休止,做到音断气不断。通过演唱,感受摇篮曲风格在塑造音乐形象中的所起的作用。 教学过程: 本节课导入(一)师:春天来了，小动物们多高兴呀，让我们向在坐的朋友们也了解一下歌曲《谁在叫》中描写的小动物吧。 生:进行歌曲表演唱。 本节课导入(二)师:自然界中的变化在春天最明显，动物、植物已经沉睡了整整一个冬天，到春天它们渐渐苏醒了，大自然的力量真是不可估量啊。请观看一段歌曲动画视频:歌曲里有谁,它们谁先出场的,给你什么感觉, 师:同学们请看～是谁飞过来了, 生:小鸟～ 师接着讲述…… 出示课题，导入新课: 师:今天我们来共同学习一首歌曲《大树妈妈》。请你一边观看视频，一边轻轻摇动身体模仿摇篮。 学唱新歌 1、出示《大树妈妈》的歌谱、画面。 师:这就是我们今天这节课要学的歌曲《大树妈妈》。大树妈妈的枝叶可茂盛了，两只小鸟在大树妈妈的怀抱里睡着了，如果你是这 只小鸟你会有什么样的感觉, 生:回答 师:大树妈妈的怀抱又温暖又安全，有很多小鸟都想飞到它的怀抱里，这节课哪个组的小朋友表现得好，就可以让一只小鸟飞到大树上，一起来比一比好吗, 2、用响板教学生逐句学歌词。 3、全班听一遍歌曲，感受歌曲的情绪。 4、请学生跟着录音轻声哼唱歌曲。 5、分句模唱法解决难点。 师:小朋友有几个地方唱得不太好，现在跟着老师的琴声唱这几句。 6、完整跟师的琴唱歌唱，记忆歌词。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4da1a64e73fe910ef12d2af90242a8956aecaac7.html
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2023-03-18
