内蒙古鄂尔多斯市东胜区七年级数学上册1有理数1.5有理数的乘方1.5.1有理数的乘方二学案新版新人教

2022-03-05 02:30:05 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《内蒙古鄂尔多斯市东胜区七年级数学上册1有理数1.5有理数的乘方1.5.1有理数的乘方二学案新版新人教》，欢迎阅读！
有理数,乘方,鄂尔多斯市,东胜区,内蒙古

?有理数的乘方〔二〕?

问题B：有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算的应用。训练B: 观察下面三行数：

班级小组姓名_______ －2， 4，－8， 16，－32， 64， …； ① 一、学习目标

0， 6，－6， 18，－30， 66， …； ② 目标A：能准确而较熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算，掌握其运算顺序，培

－1， 2，－4， 8，－16， 32， …； ③ 养运算能力和观察探究能力，在运算中能自觉地运用运算律简化运算. 〔1〕第①行数按什么规律排列？

目标B：有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算的应用。〔2〕第②③行数与第①行数分别有什么关系？二．问题引领

〔3〕取每行数的第10个数，计算这三个数的和．

问题A：能准确而较熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算，掌握其运算顺序，培养

〔提示：联系数的乘方从符号与绝对值两方面考虑①的排列规律〕运算能力和观察探究能力，在运算中能自觉地运用运算律简化运算.

3

1、计算： (2)4

= ；

(3= ； -

= ；

33

4

)2

4

4

= ；

2、说明：在掌握了有理数的加、减、乘、除、乘方这几种运算后，学习有理数的混合运算时，应

注意以下运算顺序：

有理数的混合运算顺序：〔看课本43页填写并记忆〕

〔1〕先__________,再__________,最后__________; 三、专题训练〔2〕同级运算，从______到______进行;

1．计算：

〔3〕如有括号，先做 ___的运算，按__________、__________、__________

2

〔1〕23

4依次进行. 92

3

; (2) 711336(63)145;

训练A:计算：

〔1〕2(3)3

4(3)15; 〔2〕(2)3(3)(4)22

(3)2

(2).

〔3〕 (3)3

3(1)4; (4) (1)100

3

5(2)44;

1

(5)(10)3

42

132





2; (6) 423



50.284.

四、课后作业(预计完成时间:25分钟) 姓名____ _ 1、计算：

〔1〕(1)10

2(2)3

4; 〔2〕(5)33(14

2

);

2

〔7)3.141 14

0 (8)232015

2231

〔3〕11

5(1312)31154

；〔4〕(10)4(4)2(332

)2.

2、〔1〕计算0.12

,12

,102

,1002

. 观察这些结果，底数的小数点向左〔右〕移动一位时，平方数小（5） a3 + b2 = 0 ，求 ab

数点有什么移动规律？

〔2〕计算0.13

,13

,103

,1003

. 观察这些结果，底数的小数点向左〔右〕移动一位时，立方数小2.定义一种新运算

abcdadbcd2

，利用这种算法计算1224 

数点有什么移动规律？

〔3〕计算 0.14

,14

,104

,1004

. 观察这些结果，底数的小数点向左〔右〕移动一位时，四次方数

小数点有什么移动规律？【精彩一题】

3.计算(2)2

,22

,23

,23.联系这类具体的数的乘方，你认为当a<0时以下各式是否

成立？

(1)a20; (2)a2(a)2;

四、课堂小结：晒一下今天的收获：

(3)a2a2; (4)a3a3.

2

本文来源：https://www.dywdw.cn/4f6d115fbd1e650e52ea551810a6f524ccbfcbdf.html