【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《光与影幼儿园教案科学》，欢迎阅读！
光与影幼儿园教案科学 一、教学背景 幼儿园中，科学教育占据重要的位置。幼儿园的教育活动要以儿童为本，从儿童的需求出发，通过生活体验和实验活动，引导幼儿构建对世界的科学认知和理解。 二、教学目标 1. 知识目标 • 能够辨认黑白颜色和光源。 • 知道如何调整光源亮度和位置，掌握照射物体的方法，学会改变光线的走向和颜色。 2. 技能目标 • 通过观察和实验，能够对光和影进行描述。 • 能够运用光源、反光板等工具，制造一些简单的光影变化。 3. 情感目标 • 能够培养幼儿对科学实验的兴趣和热情，促进其好奇心和创造力的发展。 • 能够通过与同伴的合作，培养幼儿的团队意识和沟通交流能力。 三、教学内容 1. 光源的探究 • • • 显示不同光源的亮度和颜色。 欣赏并感受光源的特点。 调整光源的位置和亮度，观察光线的路径和颜色的变化。 2. 影子的调查 • • • 观察不同物体的影子。 探究不同光源对影子的影响。 创造不同形状和大小的影子。 3. 反光板的应用 • • • 参观并感受反光板的应用。 掌握反光板的制作方法。 制作一些简单的反光板。 四、教学活动 1. 光源的探究 （1）教师介绍不同光源的特点，让幼儿进行亲身体验和感受。 （2）经过多次试验后，幼儿自己调整光源的位置和亮度，体验光线的路径和颜色的变化。 2. 影子的调查 （1）幼儿观察不同物体的影子，把影子画下来，进行描述。 （2）教师引导幼儿进行试验，探究不同光源对影子的影响。 （3）幼儿自己创造不同形状和大小的影子，进行简单的游戏。 3. 反光板的应用 （1）教师带领幼儿参观学校里的反光板，让幼儿感受其应用。 （2）教师介绍反光板的制作方法，让幼儿亲身制作一些简单的反光板。 （3）幼儿合作，运用反光板制造简单的光影变化，进行游戏。 4. 教学反思 通过光与影的探究，幼儿可从中获得一种全新的科学认知，从而促进他们的好奇心和创造力的发展。在日常的生活中，幼儿可以通过观察和实验，并引导幼儿自己创造一些简单的光影变化，从而实现对科学知识的掌握。同时，教师也要注意不同幼儿的差异性，有针对性地进行教学，让每个幼儿都能够获得最大的收益。 本文来源：https://www.dywdw.cn/510ce649a9ea998fcc22bcd126fff705cd175c6a.html
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2024-03-19
