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中班社会活动和书做朋友教案反思 中班社会活动和书做朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习看书和爱护书本的方法，养成看书的正确姿势和良好的习惯，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看和书做朋友教案吧。 活动目标： 1、自学看电视和爱惜书本的方法。 2、养成看书的正确姿势和良好的习惯。 3、培育幼儿灵敏的观测能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。 活动准备： 教学折页36。 活动过程： 一、谈话引入， 1、教师：小朋友们老师这儿有一些图书，每个小朋友可以拿一本来看看。 2、幼儿民主自由看电视，教师观测幼儿看电视时候的一些整体表现，例如：坐姿、与否一页一页记住内容。 二、引导幼儿讨论正确的看书方法。 1、教师：刚才我使每个小朋友都看看了一会书，谁来说说道你刚才就是怎么样看电视的?(恳请个别幼儿上前示范点给大家看看)。 2、教师：哦xx小朋友是这样看书的，还有谁也来说说自己是怎么样看书的? 3、小朋友你们看懂了图书的内容吗? 教师：谁来说说你看的书讲的是什么内容。 三、通过非常灵活折页，使每位小朋友介绍看电视和爱书的方法。 1、老师给小朋友带来了一张挂图，我们一起来看看图中的小朋友是怎么样看书的。 2、谁来说说道图中的小朋友就是怎么看电视和爱惜书的。 3、哦，xx小朋友看到了他们是一页一页看的，还有的小朋友看到他们会用透明胶把破的书修好。 4、教师小结:我们在看电视的时候，我们必须一页一页轻轻甩，书溃了，我们必须用透明胶把溃的地方黏上，我们无法边喝东西边看电视，也无法在树上乱涂乱画，看电视的时候，眼睛必须和书本维持一定的距离，看电视看看长了必须旋转我们的眼珠，这样我们的眼睛才不能烦躁。 5、现在请小朋友按照老师刚才教你们的方法来看书，看看哪些小朋友做得最好。 四、鼓励幼儿介绍加固图书的方法，并自学加固图书。 1、教师出示破旧的图书。小朋友你们看，这些书怎么会这样呢?有什么办法修补吗?我们应该怎么样爱护我们的书籍呢? 2、使幼儿探讨加固和爱惜书籍的方法。 3、教师小结：以后小朋友在看图书的时候，发现图书有破损的地方，小朋友就要及时把图书修补好，这样我们下次看图书的时候，我们才能完整欣赏图书中的内容。 活动思考： 根据本班幼儿的年龄特点、发展水平和《纲要》中教育活动内容的选择中指出“既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”来设计本教学活动。 本文来源：https://www.dywdw.cn/537bcef1c47da26925c52cc58bd63186bdeb925a.html
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2023-04-10
